Search
Now showing items 1-10 of 14
Importancia de realizar manualidades para mejorar la concentración y disminuir el estrés en los estudiantes de la IEP. N° 70635 – Desaguadero 2020
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
Es momento oportuno ahora, que estamos en asilamiento social en casa, por evitar la expansión del virus - COVID-19; Para ponernos a realizar y reiniciar la creatividad con nuestros estudiantes. Es ahora que podemos impulsar ...
Conciencia ambiental y ecoeficiencia en escolares del cuarto grado en las instituciones educativas secundarias de la provincia de Andahuaylas, 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
El objetivo principal de esta pesquisa es, establecer la relación entre la conciencia ambiental y ecoeficiencia en escolares del 4° grado en las I.E. Secundarias de la provincia de Andahuaylas, 2019.
El diseño de esta ...
Mejoramiento y equipamiento del taller de industria del vestido de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “San Juan Bosco” de Salcedo – Puno 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
El presente trabajo académico tiene como objetivo de estudio general “Evaluar las adecuadas condiciones para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el taller de Industria del Vestido de la Institución Educativa Secundaria ...
Relación entre las estrategias cognitivas y la comprensión lectora en el idioma inglés en los estudiantes del segundo grado “A” del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 20955-2 Naciones Unidas UGEL N° 15, Huarochirí-2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar el grado de relación entre las estrategias cognitivas y la comprensión lectora en el idioma inglés en los alumnos del segundo grado “A” del nivel secundaria de la ...
Aplicación de las TICS en negocios de belleza “Spa” en la ciudad de Puno, 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La investigación planteo como objetivo. Explicar la aplicación de las herramientas Tics en negocios de Belleza Spas en la ciudad de Puno, durante el periodo 2019. Es un trabajo académico con enfoque cuantitativo. El diseño ...
Doctrina Andina y la EIB precoz en la IEI N° 345 de Chirinpampa, Sicuani, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La doctrina andina y la educación intercultural bilingüe precoz cómo se reflejan en la infancia de 5 abriles en la Institución Educativa Inicial N° 345 de Chirinpampa, en lo relativo a la doctrina andina en sí, al sumak ...
Manejo de estrategias didácticas para controlar la ansiedad y mejorar el aprendizaje significativo en el área de comunicación en niños de la Institución Educativa Inicial “Andrés Avelino Cáceres” Arequipa, 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
En la investigación que se llevó a cabo y que presentamos a continuación, tuvo el principal objetivo de comprobar la efectividad de las estrategias didácticas de ansiedad, en la mejora del aprendizaje significativo, en el ...
Nivel de ansiedad lingüística y producción escrita en alumnos de la I. E. Nº 54518 “Horacio Zeballos Gámez” de Santa Elena, Pacucha, Andahuaylas, Apurímac, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
El propósito de este trabajo es determinar la relación entre ansiedad lingüística y producción escrita en alumnos de la I.E. Nº 54518 “Horacio Zeballos Gámez” de Santa Elena, Pacucha, Andahuaylas, Apurímac, 2018. La pesquisa ...
Trabajo colegiado en la planificación curricular de los docentes de las Instituciones Educativas Iniciales Unidocentes del distrito de Ccarhuayo – Quispicanchi – Cusco 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
El propósito del presente trabajo académico es organizar y fomentar el trabajo colegiado en los profesionales de los centros educativos iniciales unidocentes del distrito de Ccarhuayo de tal manera que planifiquen y adopten ...
Factores socioeconómicos y su influencia en el logro de competencias del área de matemática en estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa N° 38599 Palmapampa, Ayacucho, 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
En el presente trabajo se planteó como objetivo general determinar el factor socio-económico más influyente en el logro de competencias del área de Matemática en estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica ...