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    AuthorRicci Franco, Gina Eli (1)Subject
    comprensión lectora (1)
    Estrategias cognitivas (1)
    http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (1)
    proceso cognitivo básico (1)proceso cognitivo complejo (1)... View MoreDate Issued
    2020 (1)
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    Relación entre las estrategias cognitivas y la comprensión lectora en el idioma inglés en los estudiantes del segundo grado “A” del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 20955-2 Naciones Unidas UGEL N° 15, Huarochirí-2019 

    Ricci Franco, Gina Eli (Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
    La presente investigación tuvo como finalidad determinar el grado de relación entre las estrategias cognitivas y la comprensión lectora en el idioma inglés en los alumnos del segundo grado “A” del nivel secundaria de la ...

    Contacto: repositorio@ujcm.edu.pe

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