Uso del Weblog y Resolución de Problemas en la asignatura de Matemática en los alumnos del Instituto de Formación Bancaria-Certus-2019

dc.contributor.advisorOlivares Taipe, Paulo Cesares_PE
dc.contributor.authorVirhuez Garay, Jacqueline Gertrudeses_PE
dc.date.accessioned2021-01-19T05:08:01Z
dc.date.available2021-01-19T05:08:01Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar cómo se relaciona el uso del Weblog y la resolución de problemas en la asignatura de matemática en los alumnos del Instituto De Formación Bancaria-Certus-2019. En este propósito Weblog es una herramienta importante de gran potencial que funciona con plantillas preconfiguradas, lo que permite crear una ventaja en el entorno educativo abriendo redes a través de enlaces con participación activa de los participantes, es por ello que este espacio virtual proporciona una gestión documental que es aplicada a los cursos de la educación matemática facilitando el manejo de clase y las actividades que conllevan su desarrollo y aprendizaje. Para lograr la investigación se trabajó una metodología cuantitativa, diseño no experimental, básica y transversal. La muestra fue probabilística conformada por 95 estudiantes de administración del instituto Certus, aplicándose dos instrumentos el primero un cuestionario y el segundo un test de evaluación de resolución de problemas. La investigación concluye que existe relación directa y significativa entre el uso del Weblog y la resolución de problemas, siendo el coeficiente de correlación obtenido (0,734) lo que indicó que la correlación es positiva y alta.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12819/943
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCMes_PE
dc.subjectWebloges_PE
dc.subjectresolución de problemases_PE
dc.subjectestudianteses_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.titleUso del Weblog y Resolución de Problemas en la asignatura de Matemática en los alumnos del Instituto de Formación Bancaria-Certus-2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni10288397
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9989-0709es_PE
renati.author.dni09195119
renati.discipline131047es_PE
renati.jurorLovón Chávez, Pompeyo Humbertoes_PE
renati.jurorHuamán Gutiérrez, Zoraida Judithes_PE
renati.jurorTarazona Miranda, Victor Hilarioes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineCiencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Jose Carlos Mariátegui. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias de la Educación con Mención en Docencia Superior e Investigaciónes_PE

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