Las actividades rítmicas (danzas y aeróbicos) como estrategia psicomotriz para mejorar el estado emocional de los estudiantes de educación primaria en la Institución Educativa Privada “Los Angelitos de María”, Lima - 2024

dc.contributor.advisorLujan Minaya, Julio Cesar
dc.contributor.authorMesares Huarcaya de Vergara, Lina
dc.date.accessioned2026-04-15T18:17:17Z
dc.date.available2026-04-15T18:17:17Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente informe analiza la experiencia profesional desarrollada en la Escuela Primaria Privada “Angelitos de María”, ubicada en el distrito de Santa Anita, durante el año 2024, cuyo propósito fue implementar actividades rítmicas (danzas y aeróbicos) como estrategia psicomotriz para mejorar el estado emocional de los estudiantes de educación primaria. La formación integral en este nivel requiere estrategias que favorezcan no solo el desarrollo físico, sino también el bienestar emocional y la convivencia escolar. Durante la práctica profesional se identificaron dificultades como baja motivación, limitada autorregulación emocional y escasa participación en las actividades escolares. Ante esta situación, se incorporaron sesiones de danzas y aeróbicos dentro del área de Educación Física, utilizando movimientos rítmicos, música y dinámicas grupales orientadas a la expresión corporal y al trabajo colaborativo. En el presente trabajo de suficiencia profesional se analiza cómo la aplicación sistemática de estas actividades contribuyó a una mejor estabilidad emocional, mayor concentración y actitudes positivas en la interacción social de los estudiantes. Asimismo, se resalta la importancia de fortalecer la capacitación docente y promover el uso permanente de actividades rítmicas como estrategia para mejorar el bienestar emocional y el clima escolar.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ujcm.edu.pe/handle/123456789/4479
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariátegui
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.subjectactividades rítmicas
dc.subjectdanzas
dc.subjectaeróbicos
dc.subjectpsicomotricidad
dc.subjectestado emocional
dc.subjecteducación primaria
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLas actividades rítmicas (danzas y aeróbicos) como estrategia psicomotriz para mejorar el estado emocional de los estudiantes de educación primaria en la Institución Educativa Privada “Los Angelitos de María”, Lima - 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni01221425
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3752-824X
renati.author.dni43322138
renati.discipline12202126
renati.jurorPinto Juarez, Veronica Isabel
renati.jurorManchego Maita, Felix Manuel
renati.jurorCornelio Aira, Rocio Claribel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad José Carlos Mariátegui. Facultad de Ciencias
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Especialidad Educación Física

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