Enseñanza-aprendizaje en costos de producción de muebles de madera en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Politécnico Regional de Los Andes, Juliaca-2024

Abstract

Esta investigación “Enseñanza-aprendizaje en costos de producción de muebles de madera en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Politécnico Regional de los Andes, Juliaca-2024”, tiene por objetivo enseñar y lograr el aprendizaje sobre los costos de producción, desarrollando estrategias didácticas para la formación técnica de los estudiantes. La metodología de investigación es de tipo básico, descriptivo, de enfoque cuantitativo y el diseño es considerado no experimental. La población total se encuentra conformada por 150 estudiantes, todos pertenecientes al 5° grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional de los Andes del área de Carpintería. Se empleó el cuestionario como herramienta de recopilación de datos, al iniciar y finalizar las sesiones de aprendizaje con el fin de evaluar el conocimiento que tienen los estudiantes sobre costos de producción. Como resultado se realizó un análisis cuantitativo de la encuesta tomada después de la sesión de aprendizaje, logrando un aprendizaje favorable para los estudiantes. Para las sesiones de aprendizaje se planteó un caso de fabricación de un lote de 40 escritorios de madera aguano, y se desarrolló el cálculo del costo fijo, costo variable y finalmente el costo unitario del escritorio.