Relación entre maltrato infantil y los procesos de aprendizaje en niños de 4 años de la I.E.I. N° 34 “Sagrado Corazon de Jesus” Anco-Huallo, Chincheros, Apurímac 2020

Abstract

El objetivo principal del presente estudio es determinar el nivel de relación entre maltrato infantil y los procesos de aprendizaje en niños de 4 años de la I.E.I. N° 34 “Sagrado Corazón de Jesús” Anco-Huallo, Chincheros, Apurímac 2020. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básico, descriptivo correlacional en su nivel no experimental en su diseño de indagación, el universo está constituida por 42 niños y niñas y muestra 37 niños@ del distrito de Anco-Huallo, se aplicó cuestionarios para cada variable y están elaborados con 30 preguntas para la variable uno, para la variable dos está constituida por 15 ítems, la fiabilidad del instrumento demostrada en otras pesquisas. Con (r = -0,131, p = 0,441, donde p > 0,05), lo que lleva a precisar que existe correlación negativa muy baja de acuerdo al estadístico de Rho de Spearman, en este sentido, se impugna la Hi y se admite Ho y se infiere: que hay correlación inversa y negativa muy baja estadísticamente entre maltrato infantil y los procesos de aprendizaje en niños de 4 años de la I.E.I. N° 34 “Sagrado Corazón de Jesús” Anco-Huallo, Chincheros, Apurímac 2020.