Actitudes violentas y habilidades sociales en adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Pusi 2024

Abstract

El estudio tuvo como objetivo: Determinar la relación entre las actitudes violentas y habilidades sociales en adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Pusi 2024. Y para ello desarrollaron metodología de tipo con enfoque cuantitativo, de tipo básica, con nivel descriptivo, no experimental de corte transversal y correlacional en una cantidad muestral de 120 adolescentes. Resultados: Se identificó actitudes violentas físicas nivel medio 56.7%, actitudes violentas verbal nivel alto 51.7%, actitudes violentas de ira nivel medio 47.5% y actitudes violentas de hostilidad con nivel medio 65%. Se identificó dimensiones de autoexpresión nivel alto 58.4%, defensa de los propios derechos nivel medio 55%, en la expresión del enfado nivel bajo 37.5%, en decir no con 49.2% nivel alto, hacer peticiones nivel alto 60.8%, interacciones con el sexo opuesto nivel medio 45.8%. Conclusiones: Se determinó la relación entre las actitudes violentas y las habilidades sociales (resultado fue 0.001<p valor) y se obtuvo Rho Spearman -0.909 significa que existió correlación negativa muy alta.