Compromiso organizacional y satisfacción laboral en los docentes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica “José Jiménez Borja”, 2024

Abstract

Este estudio tiene como propósito investigar la asociación entre el compromiso organizacional y la satisfacción laboral de los docentes en la Escuela Primaria José Jiménez Borja en Tacna en 2024. El estudio adoptó métodos de investigación básica y utilizó correlación en lugar de diseño experimental. La muestra de investigación incluyó 33 docentes en la escuela. Se aplicó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. El coeficiente Rho de Spearman se utilizó para el análisis estadístico y los resultados mostraron que las dos variables estaban correlacionadas positivamente, lo que indica que a medida que aumenta el compromiso organizacional, también aumentará la satisfacción laboral de los docentes. Conclusión del estudio: Existe una correlación directa entre el compromiso organizacional y la satisfacción laboral de los docentes en la Escuela Primaria José Jiménez Borja.