Browsing Facultad de Ciencias Jurídicas Empresariales y Pedagógicas by Title
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Audiencia virtual y afectación al debido proceso en el juicio oral, Distrito Judicial de Arequipa, 2023
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2024)La investigación ha contado con el objetivo general de determinar la relación entre la audiencia virtual y la afectación al debido proceso en el juicio oral, Distrito Judicial de Arequipa, 2023. La metodología ha manifestado ... -
Audiencias virtuales y garantía del derecho al debido proceso en el marco de la pandemia por covid-19, Tacna, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La presente tesis planteó como objetivo general determinar si las audiencias virtuales permiten garantizar el derecho al debido proceso durante la pandemia por COVID-19, Tacna, 2021. La investigación fue básica o pura, ... -
Auditoria interna y su influencia en la gestión de la cooperativas de ahorro y crédito del distrito de Anco Huallo 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)Esta tesis tiene la finalidad de comprobar si la auditoria interna influye en la gestión de las cooperativas de ahorro y crédito del distrito de Anco Huallo en el año 2016. Se escogió el problema porque se ha observado que ... -
La auditoria tributaria preventiva como herramienta para reducir contingencias tributarias en la ferretería Femavi EIRL de la ciudad de Moquegua, periodo 2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)El presente trabajo denominado LA AUDITORIA TRIBUTARIA PREVENTIVA COMO HERRAMIENTA PARA REDUCIR CONTINGENCIAS TRIBUTARIAS EN LA FERRETERIA FEMAVI EIRL DE LA CIUDAD DE MOQUEGUA, PERIODO 2015. La Auditoria Tributaria ... -
Auditoría Gubernamental en la gestión administrativa de la empresa prestadora de servicios de saneamiento - EPS Moquegua S.A., 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)En el entendido que la Empresa Prestadora de Servicio de Saneamiento Moquegua S.A. – EPS MOQ. S.A., está sujeta al sistema nacional de control – SNC, se ha intentado esclarecer la siguiente cuestión ¿Qué efecto ocasiona ... -
Auditoría gubernamental y su influencia en la administración de recursos financieros de la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto – Moquegua, 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)En la Municipalidad, al no ser suficiente la ejecución de servicios de control posterior, que promueva una correcta y transparente gestión de sus recursos y patrimonio. Es así que, con el presente trabajo de investigación ... -
Aula invertida y su relación con la autoeficacia académica de los estudiantes del programa de estudios de educación primaria III ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, en 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El trabajo de investigación tuvo como propósito conocer si existe asociación entre el aula invertida y la autoeficacia académica en los estudiantes del III Ciclo del Programa de Estudios de Educación Primaria de la EESPP ... -
Aula virtual y el pensamiento cognitivo de los niños de 4 años de edad del PRONOEI II ciclo sector VI Ciudad Nueva Tacna, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Para la presentación del resumen de la investigación es preciso manifestar el título del informe final de tesis que lleva como nombre “Aula virtual y el pensamiento cognitivo de los niños de 4 años de edad del Pronoei II ... -
El autismo y la integración social del niño/ña en el CEBE “Auvergne Perú Francia” del distrito Alto Selva Alegre. Arequipa. 2018
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El presente trabajo de investigación titulado el autismo y la integración social del niño/ña en el CEBE “Auvergne Perú Francia” del distrito alto selva alegre, Arequipa, tiene como propósito establecer relaciones entre la ... -
Autoconcepto y conciencia fonológica en infantes de 5 años del Nivel Inicial N° 34 Anco_Huallo, Apurímac_2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)La pesquisa posee como objetivo fundamental en, determinar la correspondencia del autoconcepto con la conciencia fonológica en infantes de 5 años del nivel inicial N° 34 Anco_Huallo, Apurímac- 2022. El aspecto metodológico ... -
Autoestima en infantes de 5 anualidades de la Institución Educativa Inicial N°270 Niño Mercedario, Cuzco, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)En un estudio realizado en la Institución Educativa Inicial N° 270 Niño Mercedario en Cuzco en el año 2022, se investigó la autoestima en infantes de 5 años de edad. Se seleccionó una muestra de 50 niños y niñas y se aplicó ... -
La autoestima y desarrollo de las habilidades sociales en niños/as de 3 a 5 años de la I.E.I. N° 475-26, Uranmarca, Chincheros, Apurímac, 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El propósito general de la presente pesquisa es establecer la correlación entre la autoestima y desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3 a 5 años de la I.E.I. N° 475-26, Uranmarca, Chincheros, Apurímac, 2020. ... -
La autoestima y el desarrollo integral en niños/as de 5 años de la Institución Educación Inicial N° 1121 San Gregorio, Andahuaylas – Apurímac, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)En esta indagación se quiere mostrar el grado de correspondencia entre autoestima y la mejora holística en niños 5 años de la I.E.I. N° 1121 “SG”, Apurímac, 2021. De las herramientas aplicadas a los infantes se pudo obtener ... -
Autoestima y la expresión oral en niñas/os de 3 a 5 años de la I.E.I. N° 908 San Juan de Occollo, Turpo, Andahuaylas, Apurímac, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La finalidad primordial de esta averiguación es establecer los niveles de reciprocidad con las variables la autoestima y la dicción oral en infantes de 3 a 5 años de la IEI. N° 908 San Juan de Occollo, Turpo, Apurímac, ... -
La autoestima y su relación con el aprendizaje escolar en niños y niñas de 5 años de la I.E.I N°285 -Sandia, en el año 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La presente investigación tiene como objetivo en determinar que la autoestima se relaciona con el aprendizaje escolar en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. No 285 – Sandia, en el año 2022. El tipo de investigación es ... -
La autoestima y su relación con el aprendizaje significativo en los infantes de 5 años de edad de la I.E.I. Sagrado Corazón de Jesús Talavera, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Al referirse al problema de investigación en cuanto respecta la autoestima y las emociones en los infantes de 5 años de edad en la I.E.I. Sagrado Corazón de Jesús Talavera, en la investigación se busca asociar con el ... -
La autoestima y su relación con las habilidades sociales en los niños (as) de 5 años de la IEI 277-21 “El Buen Pastor”, Talavera, Andahuaylas, Apurímac 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El propósito fundamental de esta pesquisa es determinar el grado de correspondencia entra las categorías de estudio como es la autoestima y las habilidades sociales en los niños (as) de 5 años de la IEI 277-21 El Buen ... -
Autonomía en los infantes de 3, 4 y 5 anualidades de la Institución Educativa N°829, Puno, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)En la indagación ejecutada autonomía en los educandos de 3,4 y 5 anualidades de la institución educativa inicial N°829, Azángaro, Puno, 2022; las investigadoras consideraron como proposición principal indagar el nivel de ... -
El Balanced Scorecard, una herramienta de las relaciones interpersonales y su efecto en los resultados financieros de la Empresa Obras S.A.C. de la provincia de Ilo, año 2013
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2014)La tesis titulada: “El Balanced Scorecard, una Herramienta de las Relaciones Interpersonales y su Efecto en los Resultados Financieros de la Empresa Obras S.A.C. de la Provincia de Ilo, Año 2013”, se desarrolló en la ciudad ... -
Los beneficios tributarios de la Zona Franca de Tacna y su incidencia en la rentabilidad de la Empresa Almacén Peru EIRL, año 2016 – 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)Este estudio denominado: “Los Beneficios Tributarios de la Zona Franca de Tacna y su incidencia en la rentabilidad de la Empresa Almacén Perú E.I.R.L., años 2016- 2017”, para lo cual se plantea la interrogante: ¿Qué ...