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Aplicación y efectos del método heurístico en la enseñanza aprendizaje de la matemática para elevar el rendimiento académico en el quinto grado de educación secundaria de las I.E. “Simón Bolívar” y “Santa Fortunata” en la localidad de Moquegua, 2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)
El trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la eficacia de un programa de enseñanza–aprendizaje de carácter experimental en la mejora de la asignatura de matemática a través del uso del método heurístico por ...
Estilos de aprendizaje predominante en los alumnos del primer año de la carrera de ingeniería de minas de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna en el año 2011
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2015)
El presente estudio se planteó como objetivo establecer la relación que existe entre el estilo de aprendizaje y el rendimiento académico de los alumnos del primer año de la escuela de Ingeniería de Minas, de la Universidad ...
Estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del cuarto grado de la institución educativa secundaria San Martin de la ciudad de Juliaca - 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2016)
La presente investigación tiene como objetivo general; Establecer la relación del estilo de aprendizaje activo y el rendimiento académico en estudiantes del cuarto de secundaria en la Institución Educativa Secundaria San ...
Aptitud musical y rendimiento académico de los estudiantes que integran las agrupaciones musicales de la Universidad Católica San Pablo de Arequipa - I Semestre, 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar qué relación existe entre las aptitudes musicales y el rendimiento académico de los estudiantes que participan en las agrupaciones musicales de la Universidad Católica ...
Las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Emilio Romero Padilla –Chucuito-Puno-2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)
La propuesta es relacionar las variables, inteligencias múltiples y rendimiento académico en educandos de la Institución Educativa Emilio Romero Padilla del distrito de Chucuito-Puno en el 2015.
Lo que queremos es demostrar ...
Hábitos de Estudio y Rendimiento Académico de los Estudiantes del 2º Año de Secundaria en la Institución Educativa Julio César Tello de la UGEL Nº 15 - Matucana – Huarochirí, 2012-2013
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación
existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los
estudiantes del 2º año de secundaria en la Institución Educativa Julio ...
Motivación y hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, en el año 2014
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)
El objetivo de la presente investigación es “Determinar la relación de motivación y hábitos de estudios en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico ...
La inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del I al VIII ciclo de la Carrera de Obstetricia de la Universidad Privada del Norte – Sede Los Olivos – Lima – 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)
El objetivo trata de relacionar la inteligencia emocional y el rendimiento académico. El diseño de estudio es descriptivo correlacional, se aplica el test de Ice Bar On para evaluar la inteligencia emocional y se tomó las ...
Hábitos de alimentación y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica del I.E.S.T.P. “Pampas - Tayacaja” - 2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)
La investigación tiene como objetivo principal es “Determinar la relación que existe entre los hábitos de alimentación y el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica del ...
Las transferencias del canon minero y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de las instituciones educativas de la UGEL Jorge Basadre de Tacna, periodo 2009-2014
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2015)
Se analizó de qué manera las transferencias del canon minero impactan en el
rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de las instituciones
educativas de la UGEL Jorge Basadre de la región Tacna en el ...