Search
Now showing items 71-80 of 248
Los contratos en el sector público y violación de los derechos laborales de los servidores eventuales en educación
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
El presente trabajo de investigación titulado “Los contratos en el sector público y violación de los derechos laborales de los servidores eventuales en educación” para obtener el grado de Maestro en Derecho en la Universidad ...
El apego del adulto y el nivel de psicomotricidad gruesa en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Los Niños Reyes, Tacna, año 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
La investigación se realizó considerando su finalidad, que en este caso fue, demostrar la relación existente entre el apego del adulto y el nivel de psicomotricidad gruesa de los niños de la Institución Educativa Inicial ...
Factores que influyen en la elección de la carrera profesional de ingeniería en los ingresantes de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la Universidad José Carlos Mariátegui de Moquegua filial - Ilo, 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
La Educación Universitaria es una alternativa idónea para la formación de los jóvenes en la concreción de sus objetivos profesionales, de igual modo, esta situación generará un impacto en el ejercicio de una ocupación de ...
Aprendizaje autorregulado y rendimiento estudiantil en la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar si el aprendizaje autorregulado se relaciona con el rendimiento estudiantil de la Escuela Profesional de enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann en 2019. ...
Modelo Blended Learning y el aprendizaje del inglés en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Belén de Osma y Pardo – 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
Objetivo principal de esta investigación fue establecer la relación entre el aprendizaje del inglés y el modelo Blended Learning en estudiantes de la Institución Educativa Belén de Osma y Pardo de Andahuaylas – 2016. La ...
Ingresos tributarios y transferencias al sector público en la región Puno en el periodo 2005-2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
Objetivo. Demostrar que, hay diferencias en la independencia financiera de la región Puno, cuando las transferencias para el gasto público regional y municipal son mayores que los ingresos tributarios recaudados en la ...
El relato oral de cuentos como estrategias para mejorar la comprensión de textos narrativos de niños y niñas de primer grado de primaria de la Institución Educativa Primaria Nº 71 013 Glorioso San Carlos Puno
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
Se realizó un cuasi experimento para determinar si hay diferencias significativas en el entendimiento de textos narrativos entre estudiantes de primaria que relaten oralmente cuentos como estrategia antes de ser evaluados ...
La gestión pedagógica y su relación con el clima institucional entre los agentes educativo directos de Educación Básica Regular de la UGEL N° 06 de Ate-Vitarte, Lima Metropolitana, año 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La investigación ha tenido como propósito describir la relación entre la gestión pedagógica y el clima institucional. La metodología se basó en un tipo teórico, diseño no experimental, correlacional, transversal, la población ...
Formación profesional y su relación con la percepción de imagen institucional en estudiantes de la Universidad José Carlos Mariátegui del ENA Puno – 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
La presente investigación ejecutada tuvo como propósito determinar el nivel de asociación entre formación profesional y la percepción de imagen institucional en estudiantes de la Universidad José Carlos Mariátegui del ...
El uso de las TICs, y el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del 2do grado de secundaria de la I. E. 50025 “Daniel Estrada Pérez” de la Provincia de Wanchaq de la Región de Cusco-2017”
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
En el sector educación y en la práctica profesional del educador promedio, pocas veces se hace utilidad de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para potenciar el aprendizaje variado de los estudiantes ...