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Ambiente de trabajo y aprendizaje significativo de industria del vestido en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes de Ica-2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el ambiente de trabajo y el aprendizaje significativo de la industria del vestido en estudiantes del segundo grado de educación secundaria ...
Complicaciones maternas asociadas a la anemia en gestante atendida en Instituto Nacional Materno Perinatal Lima, diciembre 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
La anemia es una patología frecuente de salud pública 1, que en transcurso del embarazo con lleva serias complicaciones maternas como: parto prematuro, ruptura prematura de membrana, corioamnionitis y otras complicaciones ...
Diabetes gestacional y óbito fetal durante el aislamiento social por Covid19 en un hospital nivel IV de Lima Metropolitana, 2020
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
La diabetes, es un problema de salud pública por las consecuencias que produce en el organismo de las personas. En el Perú, durante el primer semestre del año 2018, se encontró que el 97% se relaciona con diabetes tipo ...
Aprendizaje autorregulado y rendimiento estudiantil en la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar si el aprendizaje autorregulado se relaciona con el rendimiento estudiantil de la Escuela Profesional de enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann en 2019. ...
Modelo Blended Learning y el aprendizaje del inglés en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Belén de Osma y Pardo – 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
Objetivo principal de esta investigación fue establecer la relación entre el aprendizaje del inglés y el modelo Blended Learning en estudiantes de la Institución Educativa Belén de Osma y Pardo de Andahuaylas – 2016. La ...
El cultivo de plátano en el proceso de aprendizaje del idioma inglés de estudiantes del nivel secundario de la I.E. Centro de Formación en Alternancia “Wiñay Qoriwayna” distrito de Quellouno, La Convención - Cusco – 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
El trabajo de investigación, intitulado: “El cultivo de plátano en el proceso de aprendizaje del idioma ingles de estudiantes del nivel secundario de la I.E. Centro de Formación en Alternancia “Wiñay Qoriwayna” distrito ...
Ingresos tributarios y transferencias al sector público en la región Puno en el periodo 2005-2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
Objetivo. Demostrar que, hay diferencias en la independencia financiera de la región Puno, cuando las transferencias para el gasto público regional y municipal son mayores que los ingresos tributarios recaudados en la ...
La plataforma PerúEduca y el conocimiento de herramientas web en el personal de tropa del SMV que estudian en el CEBA 2001, Lima 2020
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
En el largo camino del aprendizaje de los soldados que estudian en el CEBA 2001, la plataforma PerúEduca y el uso de herramientas Web son la base estructural de la adquisición de nuevas capacidades y destrezas que se han ...
El relato oral de cuentos como estrategias para mejorar la comprensión de textos narrativos de niños y niñas de primer grado de primaria de la Institución Educativa Primaria Nº 71 013 Glorioso San Carlos Puno
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
Se realizó un cuasi experimento para determinar si hay diferencias significativas en el entendimiento de textos narrativos entre estudiantes de primaria que relaten oralmente cuentos como estrategia antes de ser evaluados ...
La gestión pedagógica y su relación con el clima institucional entre los agentes educativo directos de Educación Básica Regular de la UGEL N° 06 de Ate-Vitarte, Lima Metropolitana, año 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La investigación ha tenido como propósito describir la relación entre la gestión pedagógica y el clima institucional. La metodología se basó en un tipo teórico, diseño no experimental, correlacional, transversal, la población ...