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dc.contributor.advisorSilva Delgado, Otonieles_PE
dc.contributor.authorCarhuachi Ramos, Teodoro Edwardes_PE
dc.date.accessioned2024-06-11T20:30:02Z
dc.date.available2024-06-11T20:30:02Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12819/2546
dc.description.abstractLa investigación denominada “Uso de las TIC´s y la comprensión lectora en estudiantes de la IE N° 30244 Juana Guerra Chávez – Huancayo 2023”, cuyo objetivo es establecer el uso de las TIC y su relación con la comprensión lectora en educandos del 5to grado de primaria. Para este trabajo se utilizó las actividades educativas como metodología. La población de investigación fue de 245 estudiantes de IE, se trabajó en una muestra agrupada en grupos : A, B y C de 5to grado del nivel primaria. Se desarrolló un cuestionario utilizando como instrumento con la técnica encuesta. En conclusión el uso de las TIC incide en el proceso lector y aumenta la comprensión del texto leído. Por lo que se recomienda seguir trabajando e investigando el uso de estas tecnologías y actualizando la formación en los docentes. A Partir de los resultado se determinó niveles de alta relación, el trabajo con la TIC y los procesos de comprensión lectora conllevó hallar la correlación de Spearman es 0.777, en la I.E No. 30244 “Juana Guerra Chávez”, Huancayo; 2023.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCMes_PE
dc.subjectTICses_PE
dc.subjectcomprensión lectoraes_PE
dc.subjectprocesos de lecturaes_PE
dc.titleUso de las Tic´s y los procesos de la comprensión lectora en estudiantes de la IE N° 30244 Juana Guerra Chávez – San Jerónimo Huancayo 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Computación e Informática Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineComputación e Informática Educativaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni23242426
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5899-5659es_PE
renati.advisor.dni16668076
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.discipline131039es_PE
renati.jurorLujan Minaya, Julio Cesares_PE
renati.jurorCornelio Aira, Rocio Claribeles_PE
renati.jurorBermejo Peralta, Luis Delfines_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE


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