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dc.contributor.advisorSalas Vega, Minelly Glidde Jesúses_PE
dc.contributor.authorHuamani Huamani, Elviraes_PE
dc.date.accessioned2021-11-03T16:01:32Z
dc.date.available2021-11-03T16:01:32Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12819/1161
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como finalidad determinar el nivel de desarrollo de la socialización en niños de 4 años de edad de la I.E.I. Nº 1053- Carmen De Minasccasa, Huancavelica-2018. Se considera que es un estudio no experimental y el diseño pertinente es descriptivo. La población fue de 10 estudiantes de 4 años de edad y la muestra quedó constituida por el total de la población para ello se aplicó la técnica del muestreo por conveniencia. Para la recolección de datos se elaboró una guía de observación del nivel de desarrollo de la socialización. En el procesamiento de datos se hizo uso de la estadística descriptiva posibilitando la elaboración de las tablas y figuras del comportamiento de las variables y se utilizó estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Los hallazgos reflejan que el nivel de socialización en los niños de 4 años es regular con una media aritmética de 22.40 puntos. Este resultado también se refleja en sus dimensiones consideración con los demás, autocontrol en las relaciones sociales y liderazgo, se encuentran en la categoría regular.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCMes_PE
dc.subjectSocializaciónes_PE
dc.subjectConsideración con los demáses_PE
dc.subjectAutocontrol en las relaciones socialeses_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.titleNivel de desarrollo de la socialización en niños de 4 años de edad de la I.E.I. Nº1053 - Carmen De Minasccasa, Huancavelica - 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Psicología Educativa y Tutoría Escolares_PE
thesis.degree.grantorUniversidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplinePsicología Educativa y Tutoría Escolares_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni21555719
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6373-3496es_PE
renati.advisor.dni04421273
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.discipline313139es_PE
renati.jurorColque Jara, Areliz Irmaes_PE
renati.jurorVela Quico, Jorge Luises_PE
renati.jurorChura Vásquez, Patricia Verónicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE


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