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dc.contributor.advisorLoyola Gonzales, Eddiees_PE
dc.contributor.authorTataje Napuri, Freddy Emilioes_PE
dc.date.accessioned2026-02-27T16:15:53Z
dc.date.available2026-02-27T16:15:53Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12819/4426
dc.description.abstractEl trabajo realizado tuvo como propósito “determinar la relación entre el proceso de elaboración y el cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional de una Institución educativa Ica, 2022". La investigación fue de tipo básico, debido a su relación entre las variables materia de estudio. Se utilizo un tipo no - experimental con nivel correlacional; se interactuó con 39 colaboradores que pertenecen a la población compuesta por (02) personal directivo, (10) jerárquico (16) docente y (11) personal administrativo de la IE.; donde se extrajo una muestra constituida por la similar cantidad de cooperadores, ya que la población fue relativamente pequeña. A estos participantes se les proporcionó como instrumento 02 cuestionarios para determinar el vínculo entre las variables de estudio; el método utilizado para los pensamientos de los datos fue el cualitativo donde se empleó estadísticas descriptivas. En conclusión, los resultados de tu investigación se alinean con la literatura existente sobre la importancia del proceso de elaboración participativa del PEI, el papel crucial de la identidad y diagnóstico, y la necesidad de propuestas pedagógicas sólidas. Estos factores son determinantes para el cumplimiento exitoso del PEI y, por ende, para la mejora continua de la calidad educativa en las instituciones, debido a que se alcanzó un 0.900 como resultado del nivel de correlación lo que demuestra un alto nivel de compromiso para participación”.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.uriinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCMes_PE
dc.subjectProyecto educativo institucionales_PE
dc.subjectidentidades_PE
dc.subjectdiagnósticoses_PE
dc.subjectpropuestas pedagógicases_PE
dc.subjectpropuestas de gestión y resultadoses_PE
dc.titleProceso de elaboración del proyecto educativo institucional y relación con su cumplimiento en una Institución Educativa de Ica, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Evaluación y Acreditación Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad José Carlos Mariátegui. Facultad de Cienciases_PE
thesis.degree.disciplineEvaluación y Acreditación Educativaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni21575640
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9491-0456es_PE
renati.advisor.dni21440924
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.discipline191239es_PE
renati.jurorBermejo Peralta, Luis Delfines_PE
renati.jurorCosi Blancas, Arturo Jesuses_PE
renati.jurorZeballos Hurtado, Nilton Juanes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE


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