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    Proceso de elaboración del proyecto educativo institucional y relación con su cumplimiento en una Institución Educativa de Ica, 2022

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    Freddy_trab-acad_titulo_2025.pdf (1.464Mb)
    Date
    2025
    Author
    Tataje Napuri, Freddy Emilio
    Metadata
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    Abstract
    El trabajo realizado tuvo como propósito “determinar la relación entre el proceso de elaboración y el cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional de una Institución educativa Ica, 2022". La investigación fue de tipo básico, debido a su relación entre las variables materia de estudio. Se utilizo un tipo no - experimental con nivel correlacional; se interactuó con 39 colaboradores que pertenecen a la población compuesta por (02) personal directivo, (10) jerárquico (16) docente y (11) personal administrativo de la IE.; donde se extrajo una muestra constituida por la similar cantidad de cooperadores, ya que la población fue relativamente pequeña. A estos participantes se les proporcionó como instrumento 02 cuestionarios para determinar el vínculo entre las variables de estudio; el método utilizado para los pensamientos de los datos fue el cualitativo donde se empleó estadísticas descriptivas. En conclusión, los resultados de tu investigación se alinean con la literatura existente sobre la importancia del proceso de elaboración participativa del PEI, el papel crucial de la identidad y diagnóstico, y la necesidad de propuestas pedagógicas sólidas. Estos factores son determinantes para el cumplimiento exitoso del PEI y, por ende, para la mejora continua de la calidad educativa en las instituciones, debido a que se alcanzó un 0.900 como resultado del nivel de correlación lo que demuestra un alto nivel de compromiso para participación”.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12819/4426
    Collections
    • Segunda Especialidad

    Contacto: repositorio@ujcm.edu.pe

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