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La gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa N° 6037 del distrito San Juan de Miraflores, 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El estudio tuvo como propósito determinar el vínculo entre la gestión educativa y el desempeño docente en la I. E. N° 6037 del distrito SJM. Lima 2019. Es una investigación que sigue un proceso metodológico de enfoque ... -
Gestión educativa y fortaleza de los ejercicios físicos en estudiantes del quinto de primaria I. E. Nº 6069 – Pachacútec, distrito de Villa el Salvador, Lima 2016
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La presente tesis titulada: GESTIÓN EDUCATIVA Y FORTALEZA DE LOS EJERCICIOS FÍSICOS EN ESTUDIANTES DEL QUINTO DE PRIMARIA I. E. N° 6069 – PACHACÚTEC, DISTRITO DE VILLA EL SALVADOR, LIMA 2016; tuvo como problemática la ... -
La gestión educativa y la calidad del servicio docente del programa de estudio mecánica automotriz del instituto tecnológico “Luis Eduardo Valcárcel” de Ilo - Moquegua, 2018
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El reciente estudio de indagación es denominado: La Gestión Educativa y la Calidad del Servicio Docente del Programa de Estudio Mecánica Automotriz del Instituto Tecnológico “Luis Eduardo Valcárcel” de Ilo - Moquegua, ... -
Gestión educativa y su analogía con la administración en tiempos de Covid-19, en la IES "Nuestra Señora del Carmen" – Ilave, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El trabajo tiene como. Problema: ¿De qué forma la gestión educativa se relaciona con la administración en tiempos de Covid-19, en la IES "Nuestra Señora del Carmen" – Ilave 2021?, seguidamente como. Objetivo: determinar ... -
Gestión Educativa y su relación con la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del centro de Educación Básica Alternativa Ricardo Palma de Surquillo, año 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)El objetivo principal de la investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión educativa y la enseñanza -aprendizaje en estudiantes del centro de Educación Básica Alternativa Ricardo Palma de Surquillo, ... -
Gestión escolar y su relación con la estructura del clima institucional de la I. E. Emblemática Guillermo Billinghurst de la ciudad de Puerto Maldonado - 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)La investigación titulada “Gestión Escolar y su Relación con la Estructura del Clima Institucional de la I. E. Emblemática Guillermo Billinghurst de la ciudad de Puerto Maldonado”; tiene enfoque cuantitativa y cualitativa, ... -
Gestión institucional y desarrollo organizacional en las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Andahuaylas, Apurímac, 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El objetivo de la presente pesquisa es establecer el nivel de correlación que hay entre gestión institucional y desarrollo organizacional en las I.E del nivel inicial del distrito de Andahuaylas, Apurímac, 2019, El diseño ... -
La gestión pedagógica y su relación con el clima institucional entre los agentes educativo directos de Educación Básica Regular de la UGEL N° 06 de Ate-Vitarte, Lima Metropolitana, año 2016
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2020)La investigación ha tenido como propósito describir la relación entre la gestión pedagógica y el clima institucional. La metodología se basó en un tipo teórico, diseño no experimental, correlacional, transversal, la población ... -
Gestión por competencia y satisfacción de los estudiantes de la Universidad Nacional de Moquegua, 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión por competencia y la satisfacción de los estudiantes de la Universidad Nacional de Moquegua. Su ejecución se realizó dentro de los rigores ... -
Grado de madurez de la percepción visomotriz y el cociente intelectual, en niños y niñas de 5 años de la I.E.I N° 153 Sagrado Corazón de Jesús de Moquegua en el año 2014
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2016)La tesis denominada GRADO DE MADUREZ DE LA PERCEPCIÓN VISOMOTRIZ Y EL COCIENTE INTELECTUAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS N°153 DE MOQUEGUA EN EL AÑO 2014. En estos últimos años se ha ... -
Habilidades metacognitivas y su relación con el pensamiento crítico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, 2018
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2020)El objetivo del estudio fue establecer la relación entre las habilidades metacognitivas y el pensamiento crítico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. ... -
Las habilidades sociales y el desempeño docente en la Escuela Académico Profesional de Educación - UNJBG, 2018
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La presente investigación tiene como principal objetivo el determinar en qué medida se logra relacionar las habilidades sociales con el desempeño docente en la Escuela Académico Profesional de Educación - UNJBG, 2018; donde ... -
Hábito lector y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Fernando Belaunde Terry – Moquegua en el año 2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)El presente trabajo de investigación tuvo el propósito determinar la influencia del hábito lector y comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Fernando Belaúnde Terry de la ciudad ... -
Hábitos de alimentación y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica del I.E.S.T.P. “Pampas - Tayacaja” - 2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)La investigación tiene como objetivo principal es “Determinar la relación que existe entre los hábitos de alimentación y el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica del ... -
Hábitos de estudio y el nivel de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del IESPP José Jiménez Borja – 2019- Tacna
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El trabajo de investigación tuvo como objetivo: Establecer en qué medida los hábitos de estudio se relacionan con el nivel de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de Educación Física y Educación Inicial ... -
Hábitos de Estudio y Rendimiento Académico de los Estudiantes del 2º Año de Secundaria en la Institución Educativa Julio César Tello de la UGEL Nº 15 - Matucana – Huarochirí, 2012-2013
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2015)La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del 2º año de secundaria en la Institución Educativa Julio ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico de los estudiantes del I.E.S.T.P. Jorge Basadre Grohman de Puerto Maldonado 2016-I
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La finalidad de la investigación fue conocer las relaciones entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del I.E.S.T.P. Jorge Basadre Grohman de Puerto Maldonado 2016-I. Para su ejecución se ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Pública de Lima Metropolitana – 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2020)El objetivo es determinar la relación entre hábito de estudio y rendimiento académico en estudiantes de una universidad pública en Lima Metropolitana – 2019. La metodología se ha procesado como transversal, correlacional, ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Gamaniel Blanco Murillo – 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2020)El propósito del estudio es determinar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico entre los estudiantes del Instituto Pedagógico de Educación Superior Estatal Gamaniel Blanco Murillo – 2019. La ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de la Carrera de Diseño Profesional de Interiores de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en el año 2016
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2019)La investigación tiene como objetivo principal fundar la relación existente entre los hábitos de estudio de un estudiante y el rendimiento académico que este tendrá durante su formación dentro del periodo académico 2016 ...