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    AuthorApaza Sara, Yaneth (1)Atao Eulate, Julia (1)Benavides Chavez, Jennie Guisella Jacqueline (1)Cabezas Ccochayhua, Edith (1)Caceres Estrada, Teresa (1)Calderon Cubas, Norma (1)Choco Gonzales, Doris Esperanza (1)Condori Chuncho, Silvia (1)Curo Barraza, Benita (1)Cusi Callañaupa, Lizbeth (1)... View MoreSubject
    aprendizaje (29)
    http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (9)enseñanza (7)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (6)inglés (3)desarrollo (2)estrategia (2)estudiantes (2)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.02 (2)Internet (2)... View MoreDate Issued2019 (9)2023 (6)2024 (5)2021 (3)2022 (3)2020 (2)2018 (1)Has File(s)Yes (29)

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    La educación virtual, su importancia en la enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Católica San Pablo 2020 - 2021 

    Romani Paredes, Sandra Rocio (Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
    El estudio ejecutado tuvo la intención de determinar la importancia de la educación virtual en la enseñanza – aprendizaje en los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Católica San Pablo 2020 ...
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    Influencia de la música en la enseñanza del inglés en el segundo año de educación secundaria en la Institución Educativa José Antonio Encinas, del distrito Gregorio Albarracín Lanchipa - 2020 

    Guzman Valdes, Katia Ningsia (Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
    El objetivo del estudio era averiguar cómo afecta la música al aprendizaje del idioma inglés. Esto ayuda a los alumnos del segundo grado "A" y "B" de la Institución Educativa José Antonio Encinas a comprender el significado ...
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    Resiliencia y niveles de aprendizaje de los estudiantes de 4° y 5° grado de educación secundaria de la Institución Educativa Emblemático “José Carlos Mariátegui”, región Junín, 2022 

    Orihuela Payano, Antidio Alex (Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
    La actual pesquisa estuvo orientado a probar el nivel de concordancia que hay entre la resiliencia y el aprendizaje en los dicentes de 4° y 5° de secundaria de la entidad educativa emblemático “José Carlos Mariátegui” (JCM) ...
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    Las redes sociales y su influencia en el rendimiento académico, de los estudiantes de 4to año “A” y “B” de la Institución Educativa Pública Militar “Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa”, de Tacna en el año 2019 

    Gonzales Cruz, Neda Estela (Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
    El presente trabajo se realizó con el fin de poder describir la influencia que tienen las redes sociales (R.S.) en el rendimiento académico (R.A.) de adolescentes que están en 4to año de secundaria de la institución educativa ...
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    Los cuentos populares como instrumento para mejorar la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E.I “Benjamín Gómez Yancapallo” distrito de Chillcaymarca, provincia Castilla - Arequipa, 2019 

    Quispe Suni, Agustin (Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
    La comprensión lectora es una habilidad comunicativa, donde los seres humanos desde que nacen tienen que desarrollar, en forma paulatina, mediante una serie de actividades prácticas y demostrativas del desarrollo de la ...
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    Estilos de aprendizaje y hábitos de estudio en los estudiantes de comunicaciones del Instituto CEPEA, Lima 2020 

    Salas Pittman, Carlos Javier (Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
    En la presente investigación denominada, estilos de aprendizaje y hábitos de estudio en los estudiantes de comunicaciones del instituto Cepea, Lima 2020, se planteó como propósito el determinar la relación que existe entre ...
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    Calidad de enseñanza y aprendizaje en ciencias sociales en los estudiantes de tercero secundaria de la Institución Educativa Daniel Becerra Ocampo de Ilo, región Moquegua 2021 

    Benavides Chavez, Jennie Guisella Jacqueline (Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
    La finalidad fue determinar relación de la calidad de enseñanza con el aprendizaje en ciencias sociales en los alumnos de tercero de secundaria de la institución educativa Daniel Becerra Ocampo del distrito de Ilo, 2021. ...
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    Influencia de flipped classroom en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primer grado de secundaria de la G.U.E. José de San Martín de Pisco – Ica 2019 

    Torres Sanchez, Rosa Maria (Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
    El presente trabajo académico tiene como propósito determinar la influencia del Flipped Classroom en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de primer grado de secundaria de la G.U.E José de San Martín ...
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    El cancionero escolar y el nivel de aprendizaje en el área de comunicación en la Institución Educativa Inicial N° 1168 de Choquetira del distrito de Inkahuasi provincia La Convención departamento de Cusco-2022 

    Caceres Estrada, Teresa (Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
    La investigación se enfocó en determinar la relación entre el uso del cancionero escolar y el nivel de aprendizaje en el área de comunicación en la Institución Educativa Inicial N° 1168 de Choquetira, Distrito de Inkahuasi, ...
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    Uso de organizadores del conocimiento para incrementar el nivel lexical de los estudiantes del tercer grado de primaria en el área de comunicación de la IE. 40439 “San Juan Bautista de la Salle” Ispacas, Condesuyos, Arequipa, 2015 

    Molina Vargas, Jenny Paola (Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
    El presente trabajo de investigación, ha aplicado una serie de estrategias cognitivas, que se basan en el manejo de un conjunto de organizadores del discernimiento, permitiendo el desarrollo de habilidades y capacidades ...
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    Contacto: repositorio@ujcm.edu.pe

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