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    AuthorAbarca Guevara, Alicia Victoria (1)Achahuanco Quispe, Genoveva (1)Aguayo Polar, Victor Hugo (1)Almanza Huaman, Luz Marina (1)Alvarez Chiotti, Allison Gianina (1)Apaza Copacati, Gaby Marianela (1)Aquino Mamani, Carlos (1)Arohuanca Mamani, Sergio Tito (1)Arredondo Mamani, James Rolando (1)Berrocal Vargas, Lourdes Janet (1)... View MoreSubjectMotivación (6)Aprendizaje (5)Burnout (3)Eficiencia (3)Estimulación temprana (3)Inteligencia emocional (3)Atención de enfermería (2)Calidad (2)Carrera profesional (2)Competencias laborales (2)... View MoreDate Issued
    2018 (89)
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    Programa de actividades Lúdicas y su influencia en las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 4-5 años de la Institución Educativa Inicial Ccollana Condes N° 56384 del Distrito de Santo Tomás Cusco - 2017 

    Achahuanco Quispe, Genoveva (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    PROGRAMA DE ACTIVIDADES LÚDICAS Y SU INFLUENCIA EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4-5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL CCOLLANA CONDES N° 56384 DEL DISTRITO DE SANTO TOMÁS – 2017. El presente ...
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    Efecto de la aplicación de las tics para el aprendizaje en la redacción de artículos científicos en estudiantes de II ciclo de la Escuela Profesional de Arte, Universidad Nacional del Altiplano - 2016 

    Carrizales Ticona, Mary (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    En el estudio investigado se realizó como objetivo evaluar el efecto de la aplicación de las Tics para el aprendizaje en la redacción de artículos científicos en estudiantes de II ciclo de la Escuela Profesional de Arte, ...
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    Influencia del acompañamiento pedagógico del programa estratégico Logros de Aprendizaje en el liderazgo personal de las docentes de Educación Inicial de la Red de Cono Norte de Arequipa – 2015. 

    Contreras Cuba, Ana Maria (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    El estudio en mención tiene el objetivo general de determinar la influencia del Acompañamiento Pedagógico del Programa Estratégico Logros de Aprendizaje en el Liderazgo Personal de las docentes de educación inicial de la ...
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    La estimulación temprana como factor fundamental en el desarrollo de habilidades sociales en los niños de edad escolar en la Institución Educativa Inicial No. 919 Puculloccocha distrito de Pacucha Provincia de Andahuaylas 2017 

    Berrocal Vargas, Lourdes Janet (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    En la actualidad, uno de los problemas que afrontan los adolescentes y futuros ciudadanos, es que es justamente la edad en donde dan inicio al desarrollo pleno de su personalidad el mismo que se hace alejándose del hogar, ...
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    Estrategias de enseñanza – aprendizaje que utilizan los docentes de la especialidad de Industria del Vestido y Manualidades del Cetpro Pedro Ronceros Calderon Balconcito, Distrito de Chincha Alta, Provincia de Chincha, Departamento de Ica, en el año 2017 

    Herrera Campos, Techi Nivilsa (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    El presente proyecto de investigación científico, está dirigido a establecer las Estrategias de enseñanza – aprendizaje que utilizan los docentes de la especialidad de industria del vestido y manualidades del Cetpro “Pedro ...
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    Responsabilidad social de la gestión municipal y la implementación de recomendaciones del servicio relacionado: verificación del cumplimiento de la Ley N° 27806, Región Tacna, 2016-2017 

    Huallpa Quispe, Patricia Matilde (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    Esta investigación tuvo como finalidad demostrar los efectos que tiene la responsabilidad social de la gestión municipal en la implementación de recomendaciones provenientes del servicio relacionado: Verificación del ...
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    Gestionando proyectos de emprendimiento económico en el VII ciclo de EBR con talleres técnico productivo de peluquería básica en la I.E. 3070 María de los Ángeles del distrito de Puente Piedra, Lima 2018 

    Ramos Giribaldi, Maria Luisa (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    El trabajo académico “Gestionando proyectos de emprendimiento económico en el VII ciclo de EBR con talleres técnico productivo de peluquería básica en la I.E. 3070 maría de los ángeles del distrito de puente piedra, lima ...
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    La estimulación temprana en el hogar y el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 114 Taramba Andahuaylas – 2017 

    Dominguez Rivera, Mery (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    Dentro de lo que se conoce como Estimulación Temprana se tiene definido que es toda actividad de contacto directo a través de juegos con un niño o niña, mediante el cual se logre propiciar, fortalecer y desarrollar de ...
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    El método de proyectos productivos como estrategia didáctica en el logro de las competencias laborales de los estudiantes del CETPRO “Rosa de América”, 2017 I en el distrito de San Juan Bautista – Ayacucho 

    Huaynalaya Garcia, Eliana (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    El presente trabajo académico tuvo como objetivo demostrar en qué medida el desarrollo de las actividades productivas, mediante el método de proyectos productivos como estrategia didáctica de capacitación técnica en la ...
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    Factores socioeconómicos familiares y elección de carrera profesional en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Abaco, Chiclayo, Perú, 2018 

    Silva Delgado, Aguedita Maria (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    El informe de tesis que se presenta contiene la sistematización del estudio realizado, cuyo objetivo fue Analizar la relación que existe entre los factores socioeconómicos familiares y la elección de carrera profesional ...
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