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Influencia del desarrollo socioemocial y el rendimiento académico en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 40 de Azángaro año 2022
(2023)
La educación socioemocional hoy en día es el pilar en la formación de los niños en el desempeño escolar; sabemos que el niño es un ser social, desde su existencia está relacionado con su entorno que lo rodea creando ...
Uso de las Tic en docentes de nivel primario y su relación con el estrés en la I.E. 40177 Divino Corazón de Jesús, ubicado en el departamento de Arequipa, 2021
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
La investigación tuvo como objetivo general: Acordar qué relación tiene que haber entre el uso de las TIC y el estrés en docentes de nivel primario en la I.E. 40177 Divino Corazón de Jesús ubicado en el departamento de ...
Estimulación temprana favorece el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de tres años en la Institución Educativa Inicial N°51 “Carlos y Blanca Tosi” del distrito de José Domingo Choquehuanca de la provincia de Azángaro, Puno, 2022
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
Este estudio se planteó como objetivo analizar la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad den un conjunto de niños de tres años de una institución educativa inicial. Para efectos del ...
Acompañamiento escolar y logros de aprendizaje en comunicación de los alumnos de la I.E. José Olaya Balandra, Ilo, 2022
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
Investigación que se ejecuta busca medir el grado de correlación entre el acompañamiento escolar y el aprendizaje en comunicación, siendo este uno de las áreas que requiere los niños para poder comunicarse, entenderse e ...
La educación musical y su relación con el lenguaje oral de los infantes de 4 años de edad de la I.E. N°195 San Pedro de Larcay Sucre Ayacucho, 2021
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
Para lograr el desarrollo completo de esta investigación se tomó en cuenta encontrar el fenómeno que identifique el problema en la presente tesis, el cual como se observa en el título de investigación como variables de ...
Desarrollo social en los educandos de 4 años en la Institución Educativa Inicial N°343, Moquegua-2022
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
En la exploración ejecutada desarrollo social en educandos de 4 años de la institución educativa inicial N°343, Moquegua, 2022; las investigadoras consideraron como proposición principal indagar el nivel de desarrollo ...
Autonomía en los infantes de 3, 4 y 5 anualidades de la Institución Educativa N°829, Puno, 2022
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
En la indagación ejecutada autonomía en los educandos de 3,4 y 5 anualidades de la institución educativa inicial N°829, Azángaro, Puno, 2022; las investigadoras consideraron como proposición principal indagar el nivel de ...
Estrategia conferencias individuales como innovación para formar el hábito lector de obras literarias y no literarias de los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial 300 Santa María de la Esperanza, 2022
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
El principal objetivo en el presente trabajo de tesis fue determinar el grado de aplicación de la estrategia innovadora “Conferencias Individuales” como innovación para formar el hábito lector de obras literarias y no ...
El vínculo de apego en los infantes de 3 y 4 años en la Institución Educativa Inicial N°343, Moquegua-2022
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
En la exploración ejecutada vínculo de apego en infantes de 3 y 4 años de la institución educativa inicial N°343 Villa San Antonio, Moquegua, 2022; el centro inicial donde se laboró la indagación pertenece al distrito de ...
Socialización y su efecto en el desarrollo del liderazgo en niños y niñas de 5 años de la IEI N° 285 Sandia, 2022
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2023)
La socialización es el sumario por el cual las personas aceptan los elementos socioculturales de su entorno y los integran al desarrollo de su liderazgo personal para encajar en la sociedad; por tal motivo, el objetivo de ...