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Java y Base de Datos
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar un software utilizando como lenguaje de programación Java, que gestione el sistema de atención de pacientes, y el control de ingresos manejando para esto una base de ... -
Java y Base de Datos
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2016)El presente trabajo de suficiencia profesional presenta una revisión teórico y práctico sobre el tema, con el fin de mostrar y conocer los fundamentos de Java, en cuanto a base de datos se usó un sistema de gestión de bases ... -
El Joint Venture en la legislación peruana, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)El presente trabajo de investigación se llama El Joint Venture en la Legislación Peruana, 2018. Cuyo objetivo es Analizar y explicar El Joint Venture en la Legislación Peruana, 2018, como contrato de utilidades para las ... -
Jóvenes líderes: Formación de promotores adolescentes para la prevención del embarazo adolescente en el distrito de Jaquí, 2024
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2025)Este proyecto de intervención tiene como objetivo principal la prevención del embarazo adolescente en el distrito de Jaquí mediante la formación de promotores adolescentes que actúen como líderes y educadores en sus ... -
El juego como estrategia didáctica para el desarrollo motriz en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 575 - Atalla - Huancavelica 2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)Esta investigación tuvo como propósito evaluar la influencia que ejerce el juego considerado estrategia didáctica en el desarrollo motor de los niños y niñas pertenecientes a la I. E. I. Nº 575 de la localidad de Atalla ... -
El juego como estrategia didáctica y la comprensión lectora en estudiantes educación primaria de la Institución Educativa N° 38377MX-P Chungui, La Mar, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2024)En la investigación se ha considerado el siguiente objetivo Determinar la estrategia del juego didáctico en la comprensión de la lectura de los alumnos de 2do de primaria I.E N° 38377Mx- P Chungui. La Mar, 2022. El estudio ... -
El juego como estrategia para desarrollar el área de matemática en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 303 Umaca, provincia de Chincheros, departamento de Apurímac en el año 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El objetivo principal del estudio es establecer que el juego es una estrategia que influye en el desarrollo del área de la matemática en los niños de 5 años de la I.E.I N° 303 Umaca. La metodología es de tipo transversal, ... -
El juego como recurso didáctico en el proceso de enseñanza de los niños en la I.E. N° 31521 Jesús Ospina Díaz de la provincia de Tayacaja, Huancavelica – 2023
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2024)La finalidad del desarrollo de la presente investigación se enfoca en describir el nivel de uso del juego como recurso didáctico en el proceso de enseñanza de aprendizaje de los niños de la institución educativa Jesús ... -
Juego cooperativo y desarrollo de habilidades sociales en niños (as) de 3 años de la I.E.I. N° 277 “Niño Jesús de Praga” Andahuaylas – Apurímac, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La finalidad del estudio investigativo es establecer la reciprocidad del Juego cooperativo y desarrollo de habilidades sociales en escolares de tres años de la IEI N°277 “Niño Jesús de Praga” Andahuaylas – Apurímac, 2021. ... -
Juego cooperativo y desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 5 años en la I.E.I. N° 109 Rocchacc, Chincheros – Apurímac, 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La intención fundamental de la esta pesquisa es establecer la correlación entre los juegos cooperativos y desarrollo de habilidades sociales en los niños de 3 a 5 años en la I.E.I. N° 109 Rocchacc, Chincheros – Apurímac, ... -
Juego cooperativo y las habilidades sociales en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N°150 distrito de Potoni Azángaro-Puno, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El estudio ejecutado tiene el objetivo general. Identificar la relación del juego cooperativo y las habilidades sociales en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N°150 distrito de Potoni Azángaro-Puno, 2022. Metodología ... -
El juego libre en el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 217 Niño Jesús de Praga del distrito de Pilcuyo - Puno, 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El título que representa esta investigación es “El juego libre en el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 217 Niño Jesús de Praga del Distrito de Pilcuyo, Puno 2019”. La cual tiene como ... -
El juego libre en los sectores y el desarrollo de habilidades comunicativas orales en niños/as de 3 a 5 años de la I.E.I. N° 277-37 Cavira, Kishuará Andahuaylas, Apurímac 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La intención transcendental de esta indagación es establecer de qué forma se relaciona el juego libre en los sectores con el desarrollo de habilidades comunicativas orales en niños/as de 3 a 5 años de la I.E.I. N° 277-37 ... -
Juego libre infantil y competencias comunicativas en el área de comunicación de la IEI. 1411 Amsta Huatasani del distrito de Tilali – Puno, año 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El objetivo de la pesquisa presente es intentar de identificar cómo el juego libre infantil influye en competencias comunicativas en preescolares de 05 años de edad de IEI N° 1411 de AMSTA Huatasani del Distrito de Tilali ... -
Juego libre y desarrollo psicomotriz en niños de 3 a 5 años de la Institucion Educativa Inicial N° 269 Puyhualla Centro, Andahuaylas, Apurímac 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El objetivo fundamental del presente estudio es Determinar la correlación entre juego libre y desarrollo psicomotriz en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 269 Puyhualla Centro, Andahuaylas, Apurímac ... -
El juego libre y la creatividad en los infantes de 5 años de la I.E.I.P. Mi Pequeño Universo Pamplona Alta San Juan de Miraflores, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El juego es muy importante para el desarrollo evolutivo de las personas y la mejor edad el que sirve para interactuar en sus nacientes años del infante, a lo que es importante para la investigación indagar más sobre el ... -
Juego simbólico y expresión oral en niñas/os de 5 años en la I.E.I. N° 277 -21 El Buen Pastor de Talavera, Andahuaylas, Apurímac 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La finalidad de la indagación es determinar la correspondencia con juego simbólico y dicción oral en escolares de 5 años en la IEI N° 277 -21 “BP” Talavera, Apurímac 2021. Esta pesquisa es básica, correlacional y no ... -
El juego y el canto como estrategias de adaptación escolar en el CEBE Señor de la Vara, Calca-Cusco, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El presente trabajo académico está dirigido a la presencia del conocimiento que debe poseer el personal tanto docente como no docente, profesionales que laboran en educación especial y puedan aplicar diferentes ... -
El juego y la motricidad gruesa en escolares de 4 y 5 años del nivel inicial Socos Eden Nº 475 – 31 Ocobamba, Apurímac- 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La finalidad fundamenta de la presente investigación es encontrar las categorías correlacionadas con el juego y el aspecto motor gruesa en escolares de 4 y 5 años del nivel inicial Soccos Edén Nº 475 – 31 Ocobamba, Apurímac- ... -
Los juegos asháninca y el aprendizaje en niños de 4 años en el nivel inicial en la localidad de Satipo año 2023
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2024)El estudio ejecutado tiene el objetivo general. Establecer la relación existe entre los Juegos Asháninca y el aprendizaje en niños de 4 años del nivel inicial en la localidad de Satipo Año 2023, de metodología tipo básico, ...