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La estimulación temprana en el hogar y el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 114 Taramba Andahuaylas – 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)Dentro de lo que se conoce como Estimulación Temprana se tiene definido que es toda actividad de contacto directo a través de juegos con un niño o niña, mediante el cual se logre propiciar, fortalecer y desarrollar de ... -
Estimulación temprana favorece el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de tres años en la Institución Educativa Inicial N°51 “Carlos y Blanca Tosi” del distrito de José Domingo Choquehuanca de la provincia de Azángaro, Puno, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)Este estudio se planteó como objetivo analizar la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad den un conjunto de niños de tres años de una institución educativa inicial. Para efectos del ... -
Estimulación temprana y el desarrollo integral en niños de 5 años de la I.E.I. N° 54655 “Los Ángeles” Centro Poblado – El Chumbao, Andahuaylas, Apurimac, 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El objetivo fundamental de esta pesquisa es determinar la relación entre estimulación temprana con el desarrollo integral en niños de 5 años de la I.E.I. N° 54655 “Los Ángeles” Centro Poblado –El Chumbao, Andahuaylas, ... -
La estimulación temprana y su importancia en el aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 257 San Martin de Toxama – Andarapa 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)El presente trabajo de investigación titulado “La estimulación temprana y su importancia en el aprendizaje de los niños y niñas de la institución educativa inicial No. 257 San Martin de Toxama – Andarapa 2017”. Tuvo como ... -
Estimulación temprana y su relación con el área psicomotriz de los infantes de 3 años del nivel inicial N° 277-14. Andahuaylas - Apurímac- 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Lo que se requiere en esta pesquisa es Explicar la correspondencia de la estimulación temprana con el área psicomotriz en infante de 3 años del nivel inicial No 277-14. Andahuaylas - Apurímac, 2021. Esta pesquisa es ... -
Estrategia "Aprendo en casa" y rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Jorge Martorell Flores, Tacna - 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2024)El propósito de la investigación fue determinar la relación entre las dificultades educativas experimentadas al implementar la estrategia "Aprendo en casa" y el desempeño académico de los estudiantes de quinto año de ... -
Estrategia conferencias individuales como innovación para formar el hábito lector de obras literarias y no literarias de los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial 300 Santa María de la Esperanza, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El principal objetivo en el presente trabajo de tesis fue determinar el grado de aplicación de la estrategia innovadora “Conferencias Individuales” como innovación para formar el hábito lector de obras literarias y no ... -
Estrategia de aprendizaje Acra y el rendimiento académico en los estudiantes de un Instituto de Educación Superior, sede Lince-2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La investigación aborda el cómo aprender, lo que inicia el interés de investigar los diversos mecanismos llamados conductas, pensamientos, procedimientos y actividades mentales conscientes e intencionales dirigidas Al logro ... -
Estrategia del subrayado en la comprensión lectora de textos narrativos en inglés en los estudiantes del 4º grado, ciclo avanzado del C.E.B.A. “Sebastian Barranca”, Camaná – Arequipa, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2024)Objetivo: El presente trabajo de investigación, titulado: "Estrategia del subrayado en la comprensión lectora de textos narrativos en inglés en los estudiantes del 4º grado, ciclo avanzado del CEBA “Sebastián Barranca”, ... -
Las estrategias anti – ansiedad para las evaluaciones y el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E.S. “José Abelardo Quiñones” del Distrito de José María Arguedas, Andahuaylas, 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)Con el desarrollo de la tecnología, los estudiantes cada vez son más dependientes de todo el acontecer que lo rodea, principalmente por la utilización de las redes sociales, las que se encuentran pendientes de cada acción ... -
Estrategias comunicativas para desarrollar la oralidad en el área de comunicación en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 342 de Cotapata – Huancané - Puno, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)La comunicación oral es la capacidad más importante en el desarrollo de la vida de los estudiantes en lo personal y social frente a la sociedad, en la actualidad el uso de la información por medio de la oralidad es un poder ... -
Estrategias comunicativas para mejorar la expresión oral en el área de comunicación en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 595 de San Pablo – Canchis, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)El desarrollo de la comunicación es uno de los aspectos más determinantes en la vida personal y social del educando, actualmente el manejo de la información se convierte en el poder decisivo de un pueblo ante otro. Las ... -
Estrategias de aprendizaje del inglés y su relación con variables socioculturales en los estudiantes del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas, Apurímac, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)El presente trabajo tuvo como objetivo general conocer el nivel de la relación de estrategias de enseñanza del idioma inglés en relación al aspecto sociocultural aplicada en el Centro de idiomas de la Universidad Nacional ... -
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en la asignatura de semiología en los alumnos del cuarto ciclo de Obstetricia de la Universidad Particular Arzobispo Loayza, 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)El objetivo de la investigación determinar de qué manera se relacionan las estrategias de aprendizaje con el rendimiento académico en la asignatura de semiología en los estudiantes del cuarto ciclo de Obstetricia de la ... -
Estrategias de cobranza y su relación con la morosidad de pagos de servicios de la EPS Sedacusco s.a. región Cusco – 2023
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)Lo que se pretende hallar en este estudio es el grado de relación que se presenta entre las estrategias de cobranza y la morosidad de pagos de servicios de la EPS SEDACUSCO S.A. Región Cusco – 2023. En lo que respecta a ... -
Estrategias de concientización ambiental y su relación con el cuidado del medio ambiente en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Iberia – Tahuamanú – 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)En este trabajo se tiene con título estrategias de concientización ambiental y su relación con el cuidado del medio ambiente en los estudiantes del instituto de educación superior tecnológico público Iberia Tahuamanu- ... -
Estrategias de confección de productos textiles de los estudiantes del aula de confección textil del CETPRO Alejandro H. Hernández Bonilla, Chincha-2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La presente investigación tuvo como objetivo determinar las estrategias de confección de los productos textiles de los estudiantes del aula de confección textil del CETPRO Alejandro H. Hernández Bonilla de Chincha. La ... -
Estrategias de enseñanza – aprendizaje que utilizan los docentes de la especialidad de Industria del Vestido y Manualidades del Cetpro Pedro Ronceros Calderon Balconcito, Distrito de Chincha Alta, Provincia de Chincha, Departamento de Ica, en el año 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)El presente proyecto de investigación científico, está dirigido a establecer las Estrategias de enseñanza – aprendizaje que utilizan los docentes de la especialidad de industria del vestido y manualidades del Cetpro “Pedro ... -
Estrategias de enseñanza-aprendizaje y grado de satisfacción personal de los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Inicial en la Universidad José Carlos Mariátegui Andahuaylas – 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)La presente investigación titulada ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y GRADO DE SATISFACCIÓN PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI ANDAHUAYLAS ... -
Estrategias de marketing mix aplicadas en la empresa Jama Food SRL, en Moquegua 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El propósito fundamental del presente estudio es definir el nivel de aplicación de las estrategias de marketing mix en la empresa Jama Food SRL, en Moquegua 2021. Se tomo en cuenta el enfoque descriptivo. Fueron 46 clientes ...