Alvarez Becerra, Rina MariaCampos Montani, Janet Carmela2023-10-162023-10-162023https://hdl.handle.net/20.500.12819/2132El objetivo del estudio fue relación existe entre el nivel de comunicación familiar y las habilidades sociales en estudiantes de una Escuela Profesional de Agronomía de una universidad pública de Tacna en 2021. Metodología: estudio no experimental, observacional, transversal, prospectivo. Comprendió una muestra de 98 estudiantes de ambos sexos de primero a quinto año de estudios. Se a. Escala de Patrones de comunicación familiar –R (PCFR) y el Cuestionario de habilidades sociales de Goldstein. Resultados: el nivel de comunicación fam (57,2%), bajo (22.4%) y alto (20,4%). El nivel de habilidades sociales que predominó fue medio (52,4%), bajo (22,4%) y alto (25,5%). Conclusión: se halló una correlación estadística significativa entre la comunicación en la familia y las habilidades sociales que poseen los estudiantes universitarios ( Rho 0,673; p-valor 0,001).application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Comunicaciónfamiliahabilidadessocializaciónestudiante universitarioinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00