Muñoz Yañez,Henry NiltonCarvallo Medina, Alisson TatianaBurga Tejada, Alessandra Larissa2025-09-102025-09-102025https://hdl.handle.net/20.500.12819/3894El presente trabajo tiene como finalidad establecer la relación entre los estilos de crianza y los rasgos de personalidad de los adolescentes del 2do grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mercedes Cabello de Carbonera de Ilo; el presente estudio es de tipo básica debido a que se ha de ampliar los conocimientos, de diseño no experimental, transversal y de enfoque cuantitativo, con una muestra de 199 alumnos del nivel secundario. Se utiliza para el presente estudio la escala de Estilos de crianza de Steinberg y el Inventario de personalidad de Eysenck y Eysenck forma B. Los resultados señala que 49.7% son padres autoritativos y el 45.2% son padres negligentes, además el 89.9% tienen rasgos tendientes a la introversión y el 93.5% con rasgos tendientes a la estabilidad; según el estadígrafo de Tau – c- Kendall, el valor de p (Sig = 0,011) es menor al valor de significancia 0,05; concluyendo que existe una relación significativa de Estilos de crianza y personalidad en la dimensión E; en cambio en la relación entre los estilos de crianza y rasgos de personalidad en la dimensión N el valor de P (Sig = 0,286) es mayor al valor de significancia 0,05; no existe una relación significativa en adolescentes del 2do grado de secundaria de la institución educativa Mercedes Cabello de Carbonera, Ilo, 2024.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Estilos de crianzapersonalidaddesarrollo socialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00