Velasco Loayza, John WilliamQuispe Leguía, Elizabeth2022-02-012022-02-012022https://hdl.handle.net/20.500.12819/1263El propósito fundamental de esta pesquisa es determinar el grado de correspondencia entra las categorías de estudio como es la autoestima y las habilidades sociales en los niños (as) de 5 años de la IEI 277-21 El Buen Pastor, Talavera, Andahuaylas, Apurímac 2021. Tras la aplicación de los instrumentos y técnicas se necesitó determinar la metodología de investigación la cual es deductiva, siendo la misma de diseño básico y no experimental perteneciente al nivel correlacional descriptivo aplicando los instrumentos con un corte transversal, todos los datos de fiabilidad y resultados son procesados en el programa estadístico SPSS-25. De las derivaciones encontradas se deduce: Que hay correlación directa y positiva moderada entre la autoestima y las habilidades sociales en los niños (as) de 5 años de la IEI 277-21 El Buen Pastor, Talavera, Andahuaylas, Apurímac 2021.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Autoestimahabilidades socialescorrelaciónLa autoestima y su relación con las habilidades sociales en los niños (as) de 5 años de la IEI 277-21 “El Buen Pastor”, Talavera, Andahuaylas, Apurímac 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01