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Relación entre maltrato infantil y los procesos de aprendizaje en niños de 4 años de la I.E.I. N° 34 “Sagrado Corazon de Jesus” Anco-Huallo, Chincheros, Apurímac 2020
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
El objetivo principal del presente estudio es determinar el nivel de relación entre maltrato infantil y los procesos de aprendizaje en niños de 4 años de la I.E.I. N° 34 “Sagrado Corazón de Jesús” Anco-Huallo, Chincheros, ...
Habilidades blandas y relaciones interpersonales en docente de las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Anco-Huallo Chincheros, Apurímac- 2020
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
El objetivo principal es Determinar la correspondencia entre habilidades blandas y relaciones interpersonales en docente de las I.E de Nivel Inicial del distrito de Anco-Huallo Chincheros, Apurímac - 2020. El estudio es ...
Juego libre y desarrollo psicomotriz en niños de 3 a 5 años de la Institucion Educativa Inicial N° 269 Puyhualla Centro, Andahuaylas, Apurímac 2020
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
El objetivo fundamental del presente estudio es Determinar la correlación entre juego libre y desarrollo psicomotriz en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 269 Puyhualla Centro, Andahuaylas, Apurímac ...
Los juegos verbales y expresión oral en niños/as de 4 años de la I.E.I. N° 44 de Ocobamba, Chincheros – Apurímac, 2020
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
El objetivo fundamental de la presente pesquisa es determinar la correlación entre juegos verbales y la expresión oral en niños/as de 4 años de la I.E.I. N° 44 de Ocobamba, Chincheros – Apurímac, 2020. El estudio es, ...
Motricidad fina y su relación en la pre-escritura en niñas/os de 3 años de la IEI N° 1121 “San Gregorio”, Andahuaylas, Apurímac 2021
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
El propósito fundamental de esta pesquisa es determinar el grado de correspondencia entra las categorías de estudio como motricidad fina y la preescritura en niñas/os de 3 años de la IEI N° 1121 “San Gregorio”, Andahuaylas, ...
Estimulación temprana y el desarrollo integral en niños de 5 años de la I.E.I. N° 54655 “Los Ángeles” Centro Poblado – El Chumbao, Andahuaylas, Apurimac, 2020
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2021)
El objetivo fundamental de esta pesquisa es determinar la relación entre estimulación temprana con el desarrollo integral en niños de 5 años de la I.E.I. N° 54655 “Los Ángeles” Centro Poblado –El Chumbao, Andahuaylas, ...
Comunicación asertiva y habilidades sociales en niñas/os de 5 años de la I.E.I. N° 475-21 Huancallo Bajo, Ocobamba, Chincheros – Apurímac, 2021
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
El propósito fundamental de esta investigación es tratar de establecer, el nivel de correlación entre la comunicación asertiva y habilidades sociales en niñas/os de 5 años de la I.E.I. N° 475-21 Huancallo Bajo, Ocobamba, ...
Método lúdico y el desarrollo de la grafomotricidad en niños (as) de 3 a 5 años de la IEI N° 475-21 Huancallo Bajo, Ocobamba, Chincheros Apurímac 2021
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
La intención primordial de esta indagación es determinar el nivel de vinculación entre el método lúdico y el desarrollo de la grafomotricidad en niños (as) de 3 a 5 años de la IEI N° 475-21 Huancallo Bajo, Ocobamba, ...
La inteligencia corporal y el desarrollo motor fino de los niños de 3 a 5 años en la I.E.I. N° 54722 Antapata San Jerónimo, Andahuaylas – Apurímac, 2021
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
La intención principal es este estudio es determinar las correspondencias entre la inteligencia corporal y el desarrollo motor fino de los niños de 3 a 5 años en la I.E.I. N° 54722 Antapata San Jerónimo, Andahuaylas – ...
La autoestima y su relación con las habilidades sociales en los niños (as) de 5 años de la IEI 277-21 “El Buen Pastor”, Talavera, Andahuaylas, Apurímac 2021
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2022)
El propósito fundamental de esta pesquisa es determinar el grado de correspondencia entra las categorías de estudio como es la autoestima y las habilidades sociales en los niños (as) de 5 años de la IEI 277-21 El Buen ...