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dc.contributor.advisorEspinoza Valle, Jorge Rodolfoes_PE
dc.contributor.authorCondori Quispe, Edith Ceverinaes_PE
dc.date.accessioned2025-02-25T20:08:29Z
dc.date.available2025-02-25T20:08:29Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12819/3338
dc.description.abstractEstablecer la relación entre el compromiso organizacional y el engagement entre los directivos de las instituciones educativas de la UGEL Candarave, Tacna 2023 fue el objetivo principal del estudio. El estudio se enmarca en una investigación de tipo básica, utilizando un diseño no experimental y una muestra correlacional conformada por 53 directivos que supervisan las instituciones educativas de la UGEL Candarave en la región Tacna. Estos directivos tienen los siguientes atributos: género: masculino y femenino; rango de edad: 25 a 65 años; las instituciones son de gestión pública; utilizando los Cuestionarios de Compromiso Organizacional y Engagement, junto con un enfoque de muestreo probabilístico estratificado, los instrumentos empleados superaron los requerimientos de validación y demostraron una fuerte confiabilidad. Al mostrar la correlación de Pearson la cual tiene una asociación positiva directa y significativa con un valor de r = 0,876; se concluye que existe una correlación entre el compromiso organizacional y el engagement en los directivos de las instituciones educativas de la UGEL Candarave, Tacna 2023. Según los resultados, se demuestra que el 87,6% del compromiso organizacional está asociado con el engagement, por tanto, se rechaza la hipótesis nula y se apoya la hipótesis alternativa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCMes_PE
dc.subjectAfectivoes_PE
dc.subjectcompromiso organizacionales_PE
dc.subjectdedicaciónes_PE
dc.subjectengagementes_PE
dc.subjectnormativoes_PE
dc.subjectvigores_PE
dc.titleCompromiso organizacional y engagement en los directivos de las instituciones educativas de la UGEL Candarave, Tacna 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
thesis.degree.grantorUniversidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineGestión Pública y Gobernabilidades_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni00443835
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0006-0115-0993es_PE
renati.advisor.dni04432845
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline417627es_PE
renati.jurorFlores Arocutipa, Javier Pedroes_PE
renati.jurorLujan Minaya, Julio Cesares_PE
renati.jurorCarpio Banda, Jaime Serapioes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE


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