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    AuthorCamac Zacarias, Sisinio (1)Coronado de la Cruz, Maria Elena Elizabeth (1)Huallpa Quispe, Patricia Matilde (1)Villa Alagón, Cesar Augusto (1)SubjectAcadémico (1)Administrativa (1)Aprendizaje (1)Aprendizaje Autorregulado (1)Autoinstructivo (1)Cognitivo (1)Competencias (1)Desempeño (1)Gestión (1)Gestión municipal (1)... View MoreDate Issued
    2018 (4)
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    Responsabilidad social de la gestión municipal y la implementación de recomendaciones del servicio relacionado: verificación del cumplimiento de la Ley N° 27806, Región Tacna, 2016-2017 

    Huallpa Quispe, Patricia Matilde (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    Esta investigación tuvo como finalidad demostrar los efectos que tiene la responsabilidad social de la gestión municipal en la implementación de recomendaciones provenientes del servicio relacionado: Verificación del ...
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    Relación entre el desempeño docente universitario y la gestión académico-administrativa desde el enfoque de los alumnos de Ingeniería en la Universidad Nacional de Moquegua y la Universidad José Carlos Mariátegui, 2016 

    Villa Alagón, Cesar Augusto (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    Esta investigación corresponde al tipo no experimental con un nivel relacional, cuya finalidad fue determinar la relación entre el desempeño docente universitario y la gestión académico-administrativa, desde el enfoque de ...
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    Los textos autoinstructivos en el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015 

    Camac Zacarias, Sisinio (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    El presente estudio buscó responder a la siguiente pregunta: ¿ Cuál es la relación de los textos autoinstructivos con el aprendizaje significativo en estudiantes universitarios ? Su diseño es descripctivo –correlacional ...
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    Motivación de logro y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de la Facultad de Psicología y Trabajo Social de la Universidad Inca Garcilazo de la Vega, Lima 2013 

    Coronado de la Cruz, Maria Elena Elizabeth (Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)
    La presente investigación está orientada a explicar la motivación de logro y aprendizaje autorregulado en estudiantes de Psicología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. El tipo de estudio fue descriptivo correlacional, ...

    Contacto: repositorio@ujcm.edu.pe

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