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El uso del diccionario inglés-español y las estrategias de aprendizaje relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas de la Universidad Ricardo Palma en el año 2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)
En este estudio se tiene como objetivo el determinar la relación entre el uso del diccionario inglés-español y las estrategias de aprendizaje con el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Humanidades y ...
La inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del I al VIII ciclo de la Carrera de Obstetricia de la Universidad Privada del Norte – Sede Los Olivos – Lima – 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)
El objetivo trata de relacionar la inteligencia emocional y el rendimiento académico. El diseño de estudio es descriptivo correlacional, se aplica el test de Ice Bar On para evaluar la inteligencia emocional y se tomó las ...