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Inteligencia emocional y aprendizaje cooperativo en escolares de tercer ciclo del nivel primario de la Institución Educativa Parroquial N° 55006-2 “San Jose” Aranjuez Andahuaylas – 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
El objetivo general tiene como intensión, determinar la relación de la inteligencia emocional con el aprendizaje cooperativo en escolares de tercer ciclo del nivel primario de la I.E. Parroquial N° 55006-2 “San José” ...
El autoconcepto en alumnos de instituciones educativas de educación primaria de zona urbana y zona rural de la provincia de Andahuaylas, Apurímac, 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
Este trabajo planteó como objetivo general determinar las diferencias de autoconcepto en alumnos de I.E.P. de zona urbana y zona rural de la provincia de Andahuaylas, Apurímac, 2017. La indagación de enfoque cuantitativo, ...
Empleo de las TIC como apoyo en el aprendizaje de Ciencia Tecnología y Ambiente por los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E Nº 7069 Cesar Vallejo, UGEL 01, San Juan de Miraflores
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
El actual estudio tiene como propósito establecer la relación que existe entre el empleo de las TIC como apoyo en el aprendizaje de ciencia tecnología y ambiente por los estudiantes del primer grado de secundaria de la I. ...
Uso del Weblog y Resolución de Problemas en la asignatura de Matemática en los alumnos del Instituto de Formación Bancaria-Certus-2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar cómo se relaciona el uso del Weblog y la resolución de problemas en la asignatura de matemática en los alumnos del Instituto De Formación Bancaria-Certus-2019. En este propósito ...
Los estilos de aprendizaje relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Privada de Tacna en el semestre 2019-I
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La investigación tuvo como fin establecer el nexo entre el estilo de aprendizaje y el rendimiento en los estudios en 2019, en estudiantes de una universidad privada en Tacna. Metodología: enfoque cuantitativo, no experimental ...
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Pública de Lima Metropolitana – 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
El objetivo es determinar la relación entre hábito de estudio y rendimiento académico en estudiantes de una universidad pública en Lima Metropolitana – 2019. La metodología se ha procesado como transversal, correlacional, ...
Inteligencia emocional y expresión oral en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N° 54078 Juan Espinoza Medrano de Andahuaylas- 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La investigación desarrollada tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la expresión oral que se presenta en los estudiantes del quinto grado de la institución educativa N°54078 ...
Habilidades metacognitivas y su relación con el pensamiento crítico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
El objetivo del estudio fue establecer la relación entre las habilidades metacognitivas y el pensamiento crítico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. ...
Clima institucional y autoestima en los docentes de una Universidad Privada de Lima – 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La investigación expuso la importancia del ámbito institucional en el ámbito educacional en el nivel superior como un espacio de crecimiento, desarrollo y de creación oportunidades que fomentan las relaciones positivas y ...
Relación entre estrategias de aprendizaje y nivel de rendimiento académico de los estudiantes del I.E.S.T. Jorge Basadre Grohman de Puerto Maldonado en el período académico 2016 - I
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2020)
La presente tesis plantea como problema de investigación, averiguar si existe relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico ...