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Hábitos de estudio, locus de control y su influencia en el rendimiento académico de los ingresantes de la facultad de Ingeniería Civil, Arquitectura y Geotecnia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, año 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
El estudio científico se encuadra dentro del enfoque cuantitativo, no experimental, de correlación para fines de establecer si los hábitos de estudio y el locus de control se relacionan con el rendimiento en los estudios ...
Hábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de la Carrera de Diseño Profesional de Interiores de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en el año 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
La investigación tiene como objetivo principal fundar la relación existente entre los hábitos de estudio de un estudiante y el rendimiento académico que este tendrá durante su formación dentro del periodo académico 2016 ...