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Análisis multivariado de estilos y estrategias de aprendizaje y sus diferencias en factores personales en estudiantes del Centro Preuniversitario ciclo otoño 2019-II en la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (UNJBG)
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
La investigación evalúo estilos aprendizaje (activo, pragmático, teórico y reflexivo) y estrategias aprendizaje (adquisición, codificación, recuperación, y apoyo), su correlación, su interrelación, clasificación y diferencias, ...