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El internet y las TICs como estrategia pedagógica en el aprendizaje de los estudiantes del nivel primario en la Institución Educativa Primaria N° 24005 “Patrón Apóstol Santiago”, Lucanas - Ayacucho, 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
El presente trabajo está orientado hacia el entendimiento y encuadre de la importancia de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en lo que es un contexto globalizado marcado por el valor de la información y ...
Influencia de la familia en el aprendizaje de los estudiantes del nivel inicial de la ciudad de Puerto Maldonado, 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
La monografía tiene como propósito analizar relación entre la familia y el aprendizaje de los niños de educación inicial de Puerto Maldonado. Asimismo, el estudio responde al siguiente problema de investigación ¿Cómo es ...
Capacitación docente en la Carrera de Carpintería en el Área de Educación para el Trabajo mejora en el proceso enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial de Ayaviri –Puno, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
En nuestra realidad educativa el, problema alarmante a nivel nacional se registra la carencia del taller de capacitación de parte del ministerio de educación y direcciones regionales de educación y UGEL a las instituciones ...
Uso de herramientas tecnológicas para optimizar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria de Menores de Palca, Ayacucho-2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
Este trabajo de investigación está dirigido para demostrar el poder de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza–aprendizaje de la lengua inglés en los alumnos de la Institución ...
Enfoque lúdico computarizado en el desarrollo cognitivo de niños de 3 años con TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) del nivel de Educación Inicial de la I. E. I. N° 277-14 de Andahuaylas 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
Los resultados de la investigación: enfoque lúdico computarizado en el desarrollo cognitivo de niños de 3 años con TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) del nivel de educación inicial de la I. E. I. ...
Influencia de la música en la enseñanza del ingles en el primer año de educación secundaria en la Institución Educativa Julio César Benavente Diáz de Huarocondo-Cusco, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
El presente trabajo de investigación fue realizado con el fin de probar la repercusión que posee la música en la enseñanza del inglés. De esta manera identificar significados de palabras o frases importantes, asimismo ...
Uso de organizadores del conocimiento para incrementar el nivel lexical de los estudiantes del tercer grado de primaria en el área de comunicación de la IE. 40439 “San Juan Bautista de la Salle” Ispacas, Condesuyos, Arequipa, 2015
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
El presente trabajo de investigación, ha aplicado una serie de estrategias cognitivas, que se basan en el manejo de un conjunto de organizadores del discernimiento, permitiendo el desarrollo de habilidades y capacidades ...
El edublog en el dominio de la ofimática en los estudiantes de un Centro de Educación Técnico Productiva de Lima Metropolitana en el año 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
Dentro de las estrategias innovadoras de aprendizaje, el edublog es una herramienta que permite el proceso de aprendizaje, considerando que se encuentra enfocado en la docencia práctica, el cual permite una interacción ...
Las redes sociales y su influencia en el rendimiento académico, de los estudiantes de 4to año “A” y “B” de la Institución Educativa Pública Militar “Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa”, de Tacna en el año 2019
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)
El presente trabajo se realizó con el fin de poder describir la influencia que tienen las redes sociales (R.S.) en el rendimiento académico (R.A.) de adolescentes que están en 4to año de secundaria de la institución educativa ...