El presente estudio denominado “Aprovechamiento del Software Educativo EdiLim para mejorar el aprendizaje en Ciencia y Tecnología de los estudiantes de la Institución Educativa N° 43026 de Ilo – 2021” se implementó con el ...

La investigación desarrollada tuvo por objetivo principal, determinar la relación entre la inteligencia emocional y la práctica pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Carlos A. Velásquez de Ilo, 2021. La ...

La psicoprofilaxis obstétrica forma parte de la atención obstétrica integral en la embarazada, para que haya así una cooperación con mayor participación en el trabajo se parto, y por la presencia de la epidemia por el SARS ...

El trabajo de investigación tiene como tema central es la ausencia de criterios comunes a ser aplicados por fiscales y jueces, lo que determina que algunas terminaciones anticipadas por hurto agravado, casi por los mismos ...

Introducción: la anemia ferropénica en gestantes es un problema de salud pública, debido a las consecuencias para la madre y el feto. Métodos: informe de un caso clínico de anemia ferropénica, en el que se presenta una ...

La finalidad fue determinar la relación que existe entre el estrés laboral y desempeño directivo en las corporaciones instructivas públicas del distrito de Ilo, región Moquegua 2020. El tipo y delineación de escudriñamiento ...

El objetivo fue determinar que, la deserción universitaria en la UJCM se explica por factores de deserción en la Universidad José Carlos Mariátegui 2022. Es una pesquisa teórica, de confirmación en sus extremos, que la ...

El Microsoft Teams es una herramienta interactiva educativa para lograr aprendizajes sobre todos de idiomas inglés, este estudio pretende determinar en qué medida el uso del Microsoft Teams mejora el en el aprendizaje del ...

El actual estudio se planteó como objetivo general determinar qué relación existe entre el desempeño docente con el nivel del logro de aprendizaje de los escolares concernientes al nivel secundario en el Centro Educativo ...

El objetivo es contrastar el desempeño que tiene una relación directa y moderada con la responsabilidad académica del docente en los discentes en la escuela profesional gestión pública y desarrollo social (EPGPDS), Universidad ...