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dc.contributor.advisorColque Jara, Areliz Irmaes_PE
dc.contributor.authorChise Cruz, Mishell Samanthaes_PE
dc.date.accessioned2024-09-06T20:41:09Z
dc.date.available2024-09-06T20:41:09Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12819/2770
dc.description.abstractEl clima social escolar hace referencia al ambiente psicosocial y relacional que prevalece en un entorno educativo, incluye las interacciones entre estudiantes docentes y padres. Este término incluye las dimensiones de relaciones, autorrealización, estabilidad y cambio. El objetivo principal del estudio fue determinar el Clima Social Escolar de los estudiantes de primer grado de nivel secundaria de la I.E.T. Coronel Manuel Camilo de la Torre, Moquegua, 2023. El instrumento seleccionado para medir nuestra variable independiente fue la Escala de Clima Social Escolar (CES). La metodología aplicada en este estudio se caracterizó por ser no experimental, de naturaleza observacional, descriptiva, prospectiva y transversal. Nuestra muestra estuvo compuesta por 122 estudiantes entre las edades de 12 a 14 años. Concluimos que el estudio evidencia que los estudiantes del primer grado se encuentran con un nivel promedio con un 81.9%. En las diferentes dimensiones como: Relaciones presenta un porcentaje de 50% en el nivel promedio, Autorrealización constituida por un 100% en el nivel deficitario, Estabilidad presenta un porcentaje de 54.1% en el nivel promedio y Cambio constituido por el 29.5% en el nivel promedio. Es importante que se fomente un buen clima social escolar para poder mejorar el grado de importancia hacia las asignaturas, buenas calificaciones y la realización de tareas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCMes_PE
dc.subjectClima sociales_PE
dc.subjectautorrealizaciónes_PE
dc.subjectpsicosocial e interacciónes_PE
dc.titleEl clima social escolar de los estudiantes de primer grado de nivel secundaria de la Institución Educativa Técnica Coronel Manuel Camilo de la Torre, Moquegua, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad José Carlos Mariátegui. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni74501376
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8645-2515es_PE
renati.advisor.dni04434441
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorRodriguez Valdivia, Roxana Cristinaes_PE
renati.jurorPinto Juarez, Veronica Isabeles_PE
renati.jurorMuñoz Yañez, Henry Niltones_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE


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