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Educación inclusiva y el rendimiento académico de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N°408 Santísima Trinidad en el distrito de Ciudad Nueva de Tacna 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El problema en el contexto del pais es complicada en cuanto se habla de la educación inclusiva, debido a estas inquietudes y dificultades se desarrolla esta investigación que lleva por título “Educación inclusiva y el ... -
Educación musical y desarrollo de la creatividad en escolares de 5 años del nivel inicial N° 386, Ugel 02, Lima - 2023
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2024)El objetivo fundamental de la presente pesquisa es, establecer de qué manera se relaciona la educación musical con el desarrollo de la creatividad en escolares de 5 años del nivel Inicial N° 386, UGEL 02, Lima - 2023. En ... -
Educación musical y desarrollo de la expresión oral en niños/as/as de 5 años de la I.E.I. N° 34 “Sagrado Corazón de Jesús” Ancco_Huallo, Chincheros, Apurímac 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El objetivo general de la presente pesquisa es Determinar la correlación entre educación musical y desarrollo de la expresión oral en niños/as de 5 años de la I.E.I N° 34 “Sagrado Corazón de Jesús” Ancco_Huallo, Chincheros, ... -
Educación musical y la expresión oral en niños de 3 a 5 años de las instituciones educativas iniciales Chullakichka y Cabracancha, Huaccana, Chincheros, Apurímac 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El principal fundamento de esta averiguación es establecer la reciprocidad con la educación musical y la expresión oral en escolares de tres a cinco años II.EE Iniciales de Chullakichka y Cabracancha, Huaccana, Chincheros, ... -
La educación musical y su relación con el lenguaje oral de los infantes de 4 años de edad de la I.E. N°195 San Pedro de Larcay Sucre Ayacucho, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)Para lograr el desarrollo completo de esta investigación se tomó en cuenta encontrar el fenómeno que identifique el problema en la presente tesis, el cual como se observa en el título de investigación como variables de ... -
Educación semipresencial en el desarrollo socioafectivo de niños de tres años en una Institución Educativa del distrito de Anchonga, Angaraes-Huancavelica, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La pandémica por COVID-19 representa un acontecimiento que ha obligado a las escuelas a atender a sus estudiantes de forma no presencial y semipresencial, el cual representa un gran desafío para docentes y niños, sobre ... -
La educación virtual y la satisfacción estudiantil en el área de historia, geografía y economía de los estudiantes del segundo año de nivel secundaria de la I.E.P. Juan Pablo Magno en el distrito de Tiabaya, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La investigación lleva como título “La educación virtual y la satisfacción estudiantil en el área de historia, geografía y economía en los estudiantes del segundo año del nivel secundaria de la I.E.P., Juan Pablo Magno en ... -
Educación virtual y rendimiento académico en los estudiantes de inglés del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Julio Gabancho Enriquez, Puno - 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La investigación se propuso como objetivo determinar la relación entre la educación virtual y el rendimiento académico en los estudiantes de inglés del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Julio Gabancho ... -
Efecto de los juegos lúdicos en el desarrollo de las habilidades comunicativas orales en niños y niñas de 5 años en la I.E.I. N°277-32 “Kapulis” San Carlos, distrito de San Jerónimo, provincia de Andahuaylas, 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La investigación que se decidió realizar se lleva a cabo en la I.E.I. N°277-32 Kapulis San Carlos distrito San Jerónimo provincia de Andahuaylas”, como toda investigación se encuentra un problema para investigar en esta ... -
Efectos de la dramatización con títeres en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la IEI 591 San Antonio Macusani, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El propósito de la investigación es determinar el efecto de la dramatización con títeres en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la IEI 591 San Antonio Macusani en el año escolar 2022. En el ... -
Eficacia de los hábitos de higiene para fortificar la autonomía en los infantes de 5 años de la I.E.I. particular Martincito en la provincia San Jerónimo - Cusco, 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La investigación desarrollada tiene por finalidad ver lo que produce en los hábitos de higiene en los infantes y su fortalecimiento de su autonomía de los infantes de 5 años de la I.E.I. particular Martincito en la provincia ... -
Elaboración de materiales educativos con recursos reciclables para el fortalecimiento de la conciencia ambiental en los infantes de 5 años de la I.E.I. N° 288 Aldea Infantil Virgen de la Candelaria en Puno, 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La Investigación desarrollada lleva como título “Elaboración de materiales educativos con recursos reciclables para el fortalecimiento de la conciencia ambiental en los infantes de 5 años de la I.E.I. N° 288 aldea infantil ... -
Entornos virtuales de aprendizaje y desarrollo de competencias en ciencias sociales en estudiantes de 5to de secundaria de la IE N° 41053 San Tarcisio, Arequipa, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Este estudio pretendió por propósito: Determinar cómo influyen los entornos virtuales de aprendizaje para desarrollar cada competencia en el área de ciencias sociales para alumnos en 5to de secundaria en la I.E. N° 41053 ... -
Estado nutricional infantil y desarrollo cognitivo en escolares de 5 años de la I.E.I. N° 697 Villa Virgen - La Convención, Cusco-2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Dentro del desarrollo de esta pesquisa se intenta explicar la correspondencia del estado nutricional infantil y mejora cognitiva en escolares de 5 años de la I.E.I. N°697 Villa Virgen - La Convención, Cusco-2021. Indagación ... -
Estilo de crianza familiar y su relación con la socialización en niños de 5 años de la I.E.I. N°81 Barrio Lequechani Ñuñoa – Quilcapuncu
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)La crianza de nuestros hijos en casa, es fundamental, pues ello refleja la educación en lo exterior, es por ello la responsabilidad de los padres de familia la educación de sus hijos. Es así que la presente investigación ... -
Estilo de crianza y desarrollo de la autonomía en los infantes de 3 años de Educación Inicial N° 277-31 Talavera, Apurímac- 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El objetivo principal de la indagación es, demostrar como el estilo de crianza se vincula con el desarrollo de la autonomía en los infantes de 3 años de Educación Inicial N° 277-31 Talavera, Apurímac- 2021. En referencia ... -
Estimulación temprana favorece el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de tres años en la Institución Educativa Inicial N°51 “Carlos y Blanca Tosi” del distrito de José Domingo Choquehuanca de la provincia de Azángaro, Puno, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)Este estudio se planteó como objetivo analizar la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad den un conjunto de niños de tres años de una institución educativa inicial. Para efectos del ... -
Estimulación temprana y el desarrollo integral en niños de 5 años de la I.E.I. N° 54655 “Los Ángeles” Centro Poblado – El Chumbao, Andahuaylas, Apurimac, 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El objetivo fundamental de esta pesquisa es determinar la relación entre estimulación temprana con el desarrollo integral en niños de 5 años de la I.E.I. N° 54655 “Los Ángeles” Centro Poblado –El Chumbao, Andahuaylas, ... -
Estimulación temprana y su relación con el área psicomotriz de los infantes de 3 años del nivel inicial N° 277-14. Andahuaylas - Apurímac- 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Lo que se requiere en esta pesquisa es Explicar la correspondencia de la estimulación temprana con el área psicomotriz en infante de 3 años del nivel inicial No 277-14. Andahuaylas - Apurímac, 2021. Esta pesquisa es ... -
Estrategia conferencias individuales como innovación para formar el hábito lector de obras literarias y no literarias de los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial 300 Santa María de la Esperanza, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El principal objetivo en el presente trabajo de tesis fue determinar el grado de aplicación de la estrategia innovadora “Conferencias Individuales” como innovación para formar el hábito lector de obras literarias y no ...