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dc.contributor.advisorRomero Díaz, Palmira Esperanzaes_PE
dc.contributor.authorChambilla Catunta, Noemi Milagroses_PE
dc.date.accessioned2021-05-17T16:32:52Z
dc.date.available2021-05-17T16:32:52Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.ujcm.edu.pe/handle/20.500.12819/1013
dc.description.abstractEl presente trabajo académico contiene los resultados de la investigación acción denominada Material Educativo para despertar la motivación y la participación para el logro de aprendizajes significativos en el área de Ciencia y Ambiente en los educandos del 5to grado de educación primaria del Centro Educativo “Luis Banchero Rossi” de Tacna. Este trabajo adquiere importancia dentro de las diferentes acciones que se viene realizando en el Centro Educativo, siendo su finalidad la de superar el grado de motivación y participación, logrando aprendizajes significativos mediante la aplicación del Material Educativo. Por lo tanto, es importante que las instituciones de formación magisterial se implementen y equipen para responder a los nuevos paradigmas educacionales y a las exigencias del mundo competitivo. Para la comprensión del presente trabajo se ha optado por dividir en tres capítulos. En el capítulo I, se presenta el planteamiento del problema en el que se da a conocer las diferencias que tienen los educandos en el dominio del contenido. Esto se debe a la falta de motivación y participación de los educandos, pues los docentes no utilizan en forma continua materiales educativos para alcanzar aprendizajes significativos en los educandos, tornándose las clases expositivas y monótonas. A partir del planteamiento del problema se formularon los Objetivos generales y específicos del trabajo académico. En el Capítulo II, se desarrollaron los contenidos básicos del marco referencial del problema de investigación. Se presenta la casuística de investigación, siendo el trabajo de investigación de tipo crítico y el diseño que se adopta es investigación acción. Para el estudio, la población está conformada por los educandos del III ciclo correspondiente al 5to grado y la muestra está conformada por 45 educandos del 5to grado “A” y “B”. A su vez se aplicaron los siguientes instrumentos de recolección e información: Prueba Diagnóstica, Cuestionario de encuesta los cuales permitieron verificar el logro de los objetivos planteados inicialmente. Así mismo se presentan los resultados. En el Capítulo III, se dan a conocer las conclusiones y recomendaciones a las que se ha llegado con el Trabajo de Investigación.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariáteguies_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCMes_PE
dc.subjectMaterial Educativoes_PE
dc.subjectaprendizajes significativoses_PE
dc.subjectparadigmas educacionaleses_PE
dc.subjectmotivación y participaciónes_PE
dc.titleMaterial educativo para despertar la motivación y la participación para el logro de aprendizajes significativos en el área de Ciencia y Ambiente en los estudiantes del 5to grado de educación primaria del Centro Educativo “Luis Banchero Rossi” de Tacnaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad con Mención en Gestión de la Calidad Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Jose Carlos Mariátegui. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineGestión de la calidades_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni43173624
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1792-611Xes_PE
renati.advisor.dni04406996
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.discipline191299es_PE
renati.jurorFlores Arocutipa, Javier Pedroes_PE
renati.jurorColque Jara, Areliz Irmaes_PE
renati.jurorFlores Chipana, Margarita Amparoes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE


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