http://repositorio.ujcm.edu.pe:80/handle/20.500.12819/5 2026-03-15T05:53:50Z http://repositorio.ujcm.edu.pe:80/handle/20.500.12819/3270 Evaluación radiográfica del grado y radio de curvatura en conductos mesiales de los primeros molares inferiores con indicación de tratamiento endodóntico entre los años 2014 – 2019 en el Centro Odontológico de la Universidad José Carlos Mariátegui, Moquegua, 2022 Ticona Apaza, Sharon Anabel La investigación tiene como propósito, evaluar el grado y radio de curvatura en conductos mesiales de los Primeros Molares Inferiores con indicación de tratamiento endodóntico entre los años 2014 – 2019 en el Centro Odontológico de la Universidad José Carlos Mariátegui. Estudio de tipo observacional, retrospectivo, transversal y descriptivo. La población está conformada por radiografías periapicales de pacientes con indicación de tratamiento endodóntico del Centro Odontológico de la Universidad José Carlos Mariátegui. En la técnica de recolección de datos, se utilizó escuadras y compás, para así realizar los trazos y poder obtener el grado y radio de los conductos mesiales de los primeros molares inferiores. Se estimó que el grado de curvatura en conductos mesiales, de los 55 molares inferiores evaluados el 72.73% presentan un grado severo y el 23.64% es moderado. En cuanto al radio, el 81.82% presentan un grado leve y en 10.91% es severo. Se concluye que, existe una correlación significativa inversa de intensidad baja entre el grado y radio de curvatura. 2024-01-01T00:00:00Z http://repositorio.ujcm.edu.pe:80/handle/20.500.12819/3185 Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Domingo Savio, Nuñoa, Melgar-2023 Arapa Turpo, Vicentina; Luque Aguilar, Florencia El estudio tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la autoestima y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Domingo Savio, Nuñoa ,Melgar 2023. Se encuentra delimitado bajo la metodología de tipo básica, nivel correlacional, diseño no experimental-transversal. La población estuvo conformada por 198, mientras que la muestra representativa fue de 131 estudiantes. Los datos fueron recopilados mediante el inventario de autoestima de Coopersmith Versión escolar, sin embargo, el rendimiento académico fue obtenido a través de registro de notas. Los resultados alcanzados demuestran el 69.5% de los participantes se encuentra con la autoestima de nivel promedio bajo y el 30.5% promedio alto, sin embargo, en el rendimiento académico, el 61.8% de los evaluados demuestra un RA de logro esperado, el 35.1% en proceso, el 3.1% logro destacado, además se identificó que la autoestima no demuestra correlación con el rendimiento académico (p= .861). Se concluye, que la autoestima no es un predictor en el rendimiento académico. 2024-01-01T00:00:00Z http://repositorio.ujcm.edu.pe:80/handle/20.500.12819/3172 Factores vinculados a la homofobia en trabajadores de la Municipalidad Distrital de Samegua - Moquegua, 2021 Reaño Bayona, Kathy La presente investigación ha sido desarrollada en base al objeto de determinar los factores que se encuentran vinculados a la homofobia en el personal que labora en la Municipalidad del distrito de Samegua en el año 2021. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio mixto de nivel descriptivo, diseño no experimental y de corte transversal. Aplicado a los trabajadores de la Municipalidad del distrito de Samegua, cuya muestra estuvo conformada por 94 empleados. De este modo se obtuvo como resultados, que los factores sociodemográficos “sexo”, “edad”, “estado civil”, “grado de instrucción” y “creencia religiosa” planteados al inicio de la investigación no tenían relación con el nivel de homofobia. Sin embargo, se evidenció que el nivel de homofobia manifestado en el personal que labora en la Municipalidad del distrito de Samegua era “medio”. Con lo cual, se concluye que no existe relación entre las variables de estudio. 2024-01-01T00:00:00Z http://repositorio.ujcm.edu.pe:80/handle/20.500.12819/3133 Nivel de ansiedad en niños de 6 a 8 años atendidos en su primera y última cita en dos Centros Odontológicos Especializados, Moquegua, 2022 Aumada Napan, Ivonne Maria del Carmen La ansiedad es un tema de gran importancia en la atención odontológica, ya que su presencia afecta directamente la salud bucal del paciente. El presente estudio tuvo como objetivo comparar el nivel de ansiedad en la primera y última cita en niños de 6 a 8 años de edad atendidos en dos Centro Odontológicos Especializados en Odontopediatría de la ciudad de Moquegua. Es de tipo observacional, longitudinal, prospectivo, analítico, de campo. Corresponde a un diseño no experimental con enfoque cuantitativo, correspondiente al nivel de investigación relacional. La población estuvo conformada por 50 niños y niñas entre los 6 a 8 años de edad que acudieron a dos centros odontológicos especializados. Se utilizó la técnica de la psicometría, a través del uso del Test de Venham. La recolección de datos fue realizada en dos momentos distintos, la primera y la última cita de cada paciente. Como resultado, en la primera cita el 20% de la población no presentó ansiedad, mientras que en la última cita esta cifra alcanzó un 24%. En la ansiedad leve existió un aumento del 30% al 38%; la ansiedad moderada se mantuvo con el mismo porcentaje de 32%; en la ansiedad severa existió una disminución del 18% al 6% entre ambos períodos de tiempo. Para el contraste de hipótesis se utilizó la prueba de los Rangos con signo de Wilcoxon, obteniendo un p-valor del 0.052 siendo no significativo. Se concluye que no existe diferencia estadística significativa en el nivel de ansiedad en niños de 6 a 8 años atendidos en la primera y última cita en dos Centros Odontológicos Especializados de Moquegua. 2024-01-01T00:00:00Z