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El juego libre y la creatividad en los infantes de 5 años de la I.E.I.P. Mi Pequeño Universo Pamplona Alta San Juan de Miraflores, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El juego es muy importante para el desarrollo evolutivo de las personas y la mejor edad el que sirve para interactuar en sus nacientes años del infante, a lo que es importante para la investigación indagar más sobre el ... -
Juego simbólico y expresión oral en niñas/os de 5 años en la I.E.I. N° 277 -21 El Buen Pastor de Talavera, Andahuaylas, Apurímac 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La finalidad de la indagación es determinar la correspondencia con juego simbólico y dicción oral en escolares de 5 años en la IEI N° 277 -21 “BP” Talavera, Apurímac 2021. Esta pesquisa es básica, correlacional y no ... -
El juego y el canto como estrategias de adaptación escolar en el CEBE Señor de la Vara, Calca-Cusco, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El presente trabajo académico está dirigido a la presencia del conocimiento que debe poseer el personal tanto docente como no docente, profesionales que laboran en educación especial y puedan aplicar diferentes ... -
El juego y la motricidad gruesa en escolares de 4 y 5 años del nivel inicial Socos Eden Nº 475 – 31 Ocobamba, Apurímac- 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La finalidad fundamenta de la presente investigación es encontrar las categorías correlacionadas con el juego y el aspecto motor gruesa en escolares de 4 y 5 años del nivel inicial Soccos Edén Nº 475 – 31 Ocobamba, Apurímac- ... -
Juegos cooperativos en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas 4 y 5 años de la Institución Educativa Particular John Nash de Juliaca, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El estudio denominado “Juegos cooperativos en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas 4 y 5 años de la Institución Educativa Particular John Nash de Juliaca, 2021”; tuvo como finalidad determinar la ... -
Juegos cooperativos para desarrollar las capacidades físicas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. Alfonso Rodriguez Najarro en Chincheros Apurimac, 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)La investigación busco conseguir resultados por medio del objetivo general que cual fue determinar como la aplicación de los juegos cooperativos en el desarrollo de las capacidades físicas en los estudiantes del primer ... -
Juegos cooperativos para el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes de primer grado de la I. E. S. Andrés Avelino Cáceres de Zepita, Puno 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)La investigación plantea como objetivo: demostrar cómo los juegos cooperativos consolidan y desarrollan las habilidades sociales en los estudiantes de 1° grado de la Institución Educativa Secundaria Andrés Avelino Cáceres ... -
Juegos cooperativos y su relación para reducir actitudes agresivas en escolares de 5 años de la I.E.I. N° 54655 “Los Ángeles” Andahuaylas, Apurímac, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)La finalidad del estudio es, Establecer de qué manera los Juegos cooperativos se relaciona con la reducción de actitudes agresivas en escolares de cinco años de la I.E.I. N° 54655 “Los Ángeles” Andahuaylas - Apurímac, ... -
Los juegos didácticos y su influencia en el aprendizaje de los niños de 5 años de la I.E.I. Sagrado Corazón de Jesús 278 Talavera Andahuaylas, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Esta investigación es considerada importante para la localidad donde fue aplicada cuya finalidad era identificar un problema identificado por los autores de la investigación que lleva como variables de investigación “Los ... -
Los juegos educativos como estrategia de enseñanza del idioma inglés en educandos del segundo año de la I.E.S. Saniriato, del distrito de Echarate, provincia la Convención - Cusco, 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)El presente estudio, fue a partir de tener como propósito de tener un cabal conocimiento y también de dilucidar la siguiente interrogante ¿Cómo influye el juego educativo en la enseñanza del idioma inglés en educandos del ... -
Juegos educativos como estrategia de enseñanza del idioma inglés en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria, en la Institución Educativa Nuestra Señora de Alta Gracia, Ayaviri – Puno, 2018
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2019)El presente trabajo académico muestra la investigación que se ejecutó en la Institución Educativa Secundaria Nuestra Señora de Alta Gracia del distrito de Ayaviri en el año 2018. Su finalidad del presente trabajo es ... -
Juegos simbólicos y competencia social en niños de 5 años de la Institución Educativa No. 40202 Charlotte de Arequipa, 2022
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El estudio “Juegos Simbólicos y Competencia Social en niños de 5 años de la Institución Educativa No. 40202 Charlotte de Arequipa 2022. “, se encuentra basado en el tipo de investigación aplicada, el mismo que tiene un ... -
Juegos sociales infantiles y su relación en el desarrollo de valores en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 277-22 “Divino Niño Jesús” del barrio de Cuncataca de la ciudad de Andahuaylas - 2016
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2017)La presente pesquisa titulado JUEGOS INFANTILES Y SU RELACIÓN EN EL DESARROLLO DE VALORES EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 277-22 “DIVINO NIÑO JESÚS” DEL BARRIO DE CUNCATACA DE LA CIUDAD ... -
Juegos tradicionales en el aprendizaje de la matemática en los niños de 4 años de la I. E. I. de Umachulco, Cayarani – Condesuyos, Arequipa, 2019
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El Trabajo Académico “Los Juegos Tradicionales en el Aprendizaje de la Matemática en los Niños de 4 Años de la I. E. I. de Umachulco Cayarani – Condesuyos Arequipa – 2019”, tiene como objetivo general; de ¿Cómo influyen ... -
Los juegos tradicionales en el desarrollo psicomotor en infantes de 5 años de la I.E.I. 903 Quico Grande Paucartambo Cusco, 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Existen en el contexto del país diversas investigaciones que toman en consideración la investigación en base a los juegos tradicionales que son utilizados para corroborar como ayudan a los movimientos producidos por la ... -
Juegos tradicionales y expresión oral en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°875 de Llaullipata – Yanatile – Calca
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)El presente trabajo académico titulado JUEGOS TRADICIONALES Y EXPRESIÓN ORAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°875 DE LLAULLIPATA – YANATILE – CALCA se desarrolla en un espacio ... -
Juegos verbales en la expresión oral en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 295 de Soccñacancha – Andahuaylas 2017
(Universidad José Carlos Mariátegui, 2018)Se determina que los Juegos verbales en la expresión oral influyen en el desarrollo de la socialización, utilizados en una sesión de clase para despertar y desarrollar el lenguaje de niños. Asimismo, influye en la interrelación ... -
Los juegos verbales y expresión oral en niños/as de 4 años de la I.E.I. N° 44 de Ocobamba, Chincheros – Apurímac, 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)El objetivo fundamental de la presente pesquisa es determinar la correlación entre juegos verbales y la expresión oral en niños/as de 4 años de la I.E.I. N° 44 de Ocobamba, Chincheros – Apurímac, 2020. El estudio es, ... -
Just in time y la productividad de la Empresa Procesadora Agroindustrial La Joya S.A.C. - Arequipa, 2023
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2023)La región Arequipa tiene una larga tradición agrícola y ganadera cuyas empresas han logrado destacar a nivel mundial gracias a la calidad y variedad de sus productos desde sus cultivos de frutas y hortalizas hasta la sierra ... -
El kahoot como recurso de retroalimentación formativa para desarrollar la habilidad del reading en el idioma inglés en estudiantes del segundo año de la I.E. San Miguel Pisco, Ica- 2021
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)Este estudio tiene la finalidad es determinar en qué medida el kahoot como recurso de retroalimentación formativa desarrolla la habilidad del reading en el idioma inglés en estudiantes del segundo año de la I.E. San Miguel ...